体育媒体‌《母亲节的由来！~【下逐客令网新闻】》解说文案

知识与技能(1)认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语(2)正确，流利，有感情地朗读课文(3)读懂课文，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情2过程与方法通过自渎探究，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父的思乡之情3情感、态度与价值观学习梅花的坚贞不屈，培养学生的民族意识及爱国情感教学重点：通过个性化阅读，深入感悟梅花精神及外祖父深厚的爱国情意教学难点：体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情教学时间：两课时课前准备：1查找有关梅花的资料，了解梅花的特点2自学生字词教学过程第一课时教学目标：1认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语

（板书课题）二、情景引入1、教学例5师：同学们，你们见过鸵鸟吗知道鸵鸟是一种跑得比较快的动物吗有一只鸵鸟正在帮助2个小朋友解难呢我们一起去看看吧鸵鸟正驮着小朋友向前奔跑，后面一只凶猛的非洲野狗紧紧追上来了小朋友说：“哎呀，它追上来了”鸵鸟说：“别担心，它追不上我”学生观察情境图，提取信息：所求问题：（鸵鸟的最高速度是多少千米/小时）所需条件：（非洲野狗的最高速度是56千米/小时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的13倍）思路分析：（1）引导学生理解小数倍数的含义：谁来说一说“鸵鸟的最高速度是非洲野狗的13倍”是什么意思（鸵鸟的最高速度是非洲野狗的13倍，表示鸵鸟的速度除了有一个非洲野狗那么快，还要快）（2）追问提高学习新知的兴趣：①非洲野狗能追上他们吗

日前，国务院办公厅转发了国家发展改革委、住房城乡建设部的《生活垃圾分类制度实施方案》，对垃圾分类作出详细规定在生活垃圾迅速增长，环境隐患日益突出的当下，如何应对“垃圾围城”的威胁已经成为城市发展的重要议题多年来，素有“东方之珠”之称的我国香港也一直在与垃圾分类“较劲”这座面积小、人口多的繁荣都市，试图通过立法立规、宣传教育、模式创新等多种方式保卫生态环境的和谐在这一过程中，有成效，也有挫败，尝试还在继续香港的经验，能带来什么样的启示惜物减废，教育渗透 在地少人多的香港，垃圾处理主要通过堆填和回收再处理两种方式进行其中，约63%的垃圾以堆填方式处理但是，平均每人每天弃置13公斤的垃圾，整个城市每天超过9千吨的总弃置量，给香港的垃圾处理带来了严峻的考验

新闻1+1丨在分数和录取线之间 如何更好填报高考志愿随着全国各地方高考成绩和录取分数线的陆续发布，眼下，高考志愿填报就是考生和家长最要紧的事面对海量的志愿填报服务信息，该怎么去筛选新增的专业前景究竟怎么样欠发达地区的基层考生们，如何帮助他们消除信息壁垒今年的高考志愿填报公共服务 有哪些特点和亮点--> 中国教育科学院高等教育研究所副研究员 蓝文婷：大家会发现国家非常重视高考志愿的填报，今年也是做了一些升级，我觉得主要体现在： 第一是工具迭代教育部“阳光高考”平台上有一个“阳光志愿”系统在这个系统上，考生今年可以通过自己的位次排名、分数和自己想报的专业，进行匹配、筛选，这样能够更加理性客观地了解自己冲、保、稳的专业备选有哪些

（总计53339字）

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