体育媒体‌《今日更新!中暑预防与急救 中暑后如何缓解_防治中暑有哪些注意事项_中暑应该吃什么呢-下逐客令网》解说文案

Other students all together say: slow, slow, slow____ is slow5PPT shows groups of things: Students tell____ is fast/ slow6Make a new rhyme (group work)Tom made a rhyme: Fast, fastThe car is fastDrive on the roadCan you make a rhyme with these wordsl slow, Jerry, pavementl slow, the ant, pavementlLiu Xiang, fast, pavementlfast, the motorcycle, road7

比如，配制一种混凝土需要2份水泥、3份沙子和5份石子这种把一个数量按照一定的比来进行分配的方法通常叫做按比例分配也就是我们今天要学的比的应用(板书课题：比的应用)1．课件出示教材第54页例2师：题目中要配制什么(配制500mL的稀释液)师：是按什么进行配制的(浓缩液和水的体积按1∶4的比进行配制)师：“浓缩液和水的体积比是1∶4”是什么意思生：就是说在500mL的稀释液中，浓缩液的体积占1份，水的体积占4份，一共是5份师：浓缩液的体积占稀释液体积的几分之几水的体积占稀释液体积的几分之几师：你能求出浓缩液和水的体积各是多少毫升吗引导学生小组讨论解法，交流汇报结合学生回答，板书解法思路一：先把比化成分数，用分数乘法来解答

出示作品（眼镜）教师：你们看这是什么它对称吗你们知道还有什么是对称的吗2幼儿操作，探索用纸片折叠对称图形四、结束教师总结：今天，我们班里的小朋友都很能干，不但认识了解了对称，还能自己动手折叠对称的图形，在我们身边还有好多好多对称的物品，今天我们也回家找一找，还有哪些东西是对称的，明天来告诉老师好吗学前班数学教学教案精选篇5活动目标：1练习手口一致地点数5以内的数量，正确认读5以内的数字2培养幼儿仔细观察、积极思考的能力3引导幼儿对数字产生兴趣4培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯活动准备：1幼儿用书2展示板活动过程：一、情境导入今天的天气可真好呀，小动物们都出来一起玩儿了，小鸭来到了池塘边，看看，都有哪些小动物在这儿玩呢

编者按：虽然铯含量并未超标，但是明治方面对于食品卫生的负责态度是不是值得国内食品行业学习呢据广州日报报道，日本食品巨头明治对外通报，在公司的一次检测中发现部分日期的“明治STEP”(850克)奶粉中检测出最高每千克308贝克勒尔(放射性活度的国际单位)的放射性核素铯尽管该数字未超过日本当局规定的上限，不过明治已经计划对约40万罐奶粉实施免费更换另据日本当地媒体报道，这是核电站事故后首次从奶粉中检测出铯，日本厚生劳动省也已介入调查事件明治方面怀疑可能是在对原料进行干燥处理时混入了大气中的铯明治负责人介绍，检出铯的奶粉面向日本全国出售中国内地市场行货不受事件影响，国内正规渠道明治奶粉已全部改由澳大利亚生产，和日本奶源已无任何关系

（总计53952字）

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