
小编精心整理四年级数学教案,希望这份四年级数学教案优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多四年级数学教案资料,在搜索框搜索四年级数学教案(精选篇1)教学内容:人教版四年级下册数学课本58页例1和做一做,59页例2,例3和做一做以及64页练习十的第1使学生理解什么是小数的性质,1,2,3题教学目标:学会运用小数的性质把一些小数化简或进行改写;2培养学生自主提出问题、自主解决问题的能力以及合作精神、实践能力和创新意识;3激发学生对数学的兴趣,引导学生体会数学与生活的联系教学重点:掌握小数性质的含义教学难点:小数性质归纳的过程教学过程:一、导入主题1、学校门口的两家文具店,左边一家的三角板套装售价是2

这种身体像盒子一样,有六个面,十二条边,一种每个面都是长方形,一种四个面是长方形的,另外两个面是正方形的物体,我们称它为长方体㈢、幼儿在叠一叠、摆一摆中加深对长方体、圆柱体特征的认识1、师:在我们生活中,像圆柱体、长方体的东西有许多,今天我们一起到超市去找一找2、请小朋友坐上我的汽车出发吧哎呀,超市还没开门,我们找块空地坐下师:老师这里有一些长方形、圆形的雪花片积木,请小朋友先来玩一玩、数一数、说一说自己是怎么玩的(幼儿玩积木后自由回答)教师小结:一样大的圆形叠起来就是圆柱体,一样大的长方形叠起来就是长方体㈣、幼儿买商品,构建对圆柱体、长方体的知识经验1、超市里的商品真多,请每个小朋友买一种像圆柱体的商品,一种像长方体的商品

能列乘法算式吗编制口诀3板书:1×3=3一三得三4组织学生摆2、3、4、……个三角形,写算式,编制口诀四、实践应用“练一练”1题:找朋友2题:找规律填数3题:动物运动会数学故事五、小结这节课你学懂了什么六、布置作业一课一练第10页板书设计需要几个轮子1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12一三得三 二三得六 三三得九 三四十二3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24三五一五 三六十八 三七二十一 三八二十四3×9=27三九二十七教学反思:这节课学生掌得不错,记忆方法也能掌握口诀大部分同学能在课堂上背出来应用方面还有欠缺二年级数学需要几个轮子教案篇3教学目标:1知识目标:结合“需要几个轮子”的具体情境,经历3的乘法口决的编制过程,会用三的乘法口决进行表内乘法的口算,能够发现乘法口决的排列规律

4乘机旅客材料 (1)中华人民共和国护照,或者中华人民共和国旅行证,或者中华人民共和国海员证,或者中华人民共和国出入境通行证,或者大陆居民往来台湾通行证及有效签注,港澳居民往来内地通行证(含非中国籍),或者台湾居民来往大陆通行证,或者外国护照,或者其他国际旅行证件等有效出入境证件; (2)指定航空公司的有效机票(二)易泊游服务 1车主材料 中华人民共和国居民身份证2机动车材料 (1)中华人民共和国机动车登记证书; (2)中华人民共和国机动车行驶证; (3)车辆照片(车辆左前45度、右后45度); (4)符合香港规定的第三者责任保险3驾驶人材料 (1)中华人民共和国居民身份证; (2)中华人民共和国机动车驾驶证; (3)往来港澳通行证及有效赴港签注,或者因公往来香港澳门特别行政区通行证及有效赴港签注,或者中华人民共和国护照,或者中华人民共和国出入境通行证,或者中华人民共和国旅行证等有效出入境证件
(总计53200字)
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