
4心慌心跳加快是常见的甲亢早期症状正常人的心跳每分钟在60-100次之间,在早晨醒来安静状态下的心跳通常不超过80次,这时如果超过则要警惕甲亢;另外,在白天非剧烈运动的情况下,心跳经常在100次左右,甚至更快的话就要及时到医院检查5眼部表现上视不皱额,下视睑迟落;突眼、少瞬目,裂宽内聚难良性突眼无感觉,恶性突眼症状多恶性突眼又称浸润性突眼,内分泌突眼等,突眼度在18毫米以上,可有眼外肌麻痹,眶周水肿等,病人常诉畏光、流泪、眼痛刺痛6器官血流变多甲亢会导致患者的甲状腺器官血流变的很多,其症状主要是能在上下叶外部听到血管的杂音以及扪及震颤,腺体上部会特别明显患者的甲状腺会造成肿大,而且是较为对称的弥漫性肿大,当然也会有患者的肿大不明显或者不对称

2、思考:课文主要写了哪些人,他们做了哪些事三、检查预习1、认读生字2、指名回答预习中的问题四、结合课后第2题,给课文分段,归纳段落大意第一段(1—3)写柯里亚埋木匣第二段(4—12)写柯里亚挖木匣第三段(13)写柯里亚从这件事中受到的启发五、讲读第一段1、指名朗读2、读后评议3、默读第一段,思考:(1)柯里亚埋木匣是在什么时候那时他几岁(2)柯里亚是怎样将木匣埋起来的(3)柯里亚为什么把东西埋起来妈妈埋的东西同柯里亚的有什么不同4、讨论思考题,检查默读情况(1)讨论第1题,简介时代背景(2)讨论第2题,重点理解“刚学”“只会”两个词语(3)讨论第三题,原因主要有两方面,东西多不能都带走;受到妈妈埋东西的启示

I come from ChinaWhere do you liveI live in Beijing词汇: Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China2、学生能够利用这种对话进行简单的交流能知道一些朋友是来自哪个国家和居住在什么地方3、学生在知道了一些国家之后,还能学到一些国家的特殊标志性的建筑,知道一些国家的人情风俗,增加学生的知识面教学重点和难点一、交际用语的应用:Where do you come fromI come from ChinaWhere do you liveI live in Beijing二、词汇的听说读写: Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China教学过程1、复习(1)让学生唱一首歌教师跟唱,学生全体唱,目的是为了让学生轻松的进入学习的气氛中

2、填空(1)、把一个圆平均分成8份,①5份是它的( ),②一份是它的( )(2)、读作( ),读作( )(3)、有( )个,1里有( )个(4)有5个( ),是( )个(5)1可以平均分成( )个,可以平均分成( )个3、判断(对的画“√”错的画“X”并说明理由(1)把一张纸分成6份,每份是6(1)( )(2)4分米是1米的( )(3)+=( )(4)1===( )(5)8个苹果的是2个( )4、(1)把一个蛋糕平均切成8块,爸爸吃3块,妈妈吃2块,小英吃1块,他们各吃了这个蛋糕的几分之几(2)小红看一本书故事书,第一天看了全书的,还剩几分之几没看5、其实在日常生活中很多问题都和分数有关,谁能出一些题考考大家(生提生答)
(总计53432字)
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