我国是举世闻名的美食之国，有源远流长的舌尖文化__鱼府不但环境优雅，这里更是美食美味之所在俗话说：吃四条腿的不如吃两条腿的，吃四条腿的不如吃两条腿的，吃两条腿的不如吃没有腿的可见，肉类中吃鱼最有讲究斑鱼，又是众多鱼类中的上品斑鱼有着非凡的营养功效斑鱼又称黑鱼、团鱼、乌棒、生鱼、蛇头鱼、孝鱼、墨头鱼等，其肉质细腻，肉味鲜美，刺少肉多，每百克鱼肉含蛋白198克，脂肪14克，碳水化合物12克营养价值很高，有补脾利水、去瘀生新、清热祛风、补肝益肾等功能加之斑鱼肉煲汤鲜甜无腥味，在我国南方地区，尤其是在两广和港澳地区，斑鱼汤一向被视为病后康复和体虚者的滋补珍品“有朋自远方来，不亦乐乎”，__鱼府开业以后，我们期待各界领导、四方来宾、各位朋友给予更多的关照和支持
教学重点：掌握抓住中国石拱桥特点进行说明的方法，初步学会分析一般说明性文字，找出关键性语句教学难点：如何掌握举例的典型性，体会课文用语的准确性课时安排：2课时第一课时一、导入新课：我们要向别人介绍某种事物或阐明某种事理，都要用到说明这种表达方式以这种表达方式为主，按照一定得要求解释事物或事理，使人们获得关于某一事物的知识和道理的文章，就是说明文1、 你见过哪些说明文(举例)2、 简介课题及作者(板题)二、熟悉课文，理清行文脉络1、 听录音，划生字词语拱、贞、撑、涧、虹、弧2、 理解运用下列词语：巧妙绝伦3、 思考：阅读说明文，首先要理清说明的顺序本文采用了怎样的顺序提示：先归纳每一个自然段的段意a、 石拱桥的外型b、 石拱桥的结构c、 中国石拱桥的一般特点d、 赵州桥的历史e、 赵州桥的结构特点f、 卢沟桥的特点g、 卢沟桥的艺术价值h、 卢沟桥的历史纪念意义i、 中国石拱桥取得成就的原因j、 解放后中国石拱桥的新发展明确顺序：石拱桥——中国石拱桥——中国石拱桥的典型杰作——中国石拱桥的新发展(由一般到个别)三、理解说明对象的特点：1、 集体朗读1、2段，讨论明确
(3)师出示蜡笔并做动作演示，说I have a crayon引导学生展示蜡笔，并说：I have a crayonMe too4教学单词eraser(1)师直接展示橡皮，师说An eraser师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受eraser后，师教读、分三个音节示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读注意纠正eraser的发音(2)师拿着实物橡皮说：I have an eraser
又是怎样变成冰雹和雪的请你默读第2自然段，在文中画出相关句子（3）出示课件“云的变身”示意图，让学生思考后，做口头填空（4）师：哪位聪明的同学能用自己的话说说云分别是怎样变成雨、冰雹和雪的3学习第3自然段（1）师：“水娃娃”还是一位旅游爱好者呢请大家闭上眼睛，听我读第3自然段，想一想“水娃娃”都去过哪些地方，做过哪些事（让学生自由举手说一说）（2）分组朗读，学生交流对“水娃娃”在日常生活中的行为的理解4学习第4自然段（1）师：“水娃娃”听到同学们读得这么棒，都想和你们交朋友了可是他说作为朋友，还想把自己的脾气也告诉你们，你们想知道吗（2）小组合作读第4自然段，教师巡视指导（3）引导学生在反复朗读中体会水“温和”的一面和“暴躁”的一面
（总计53925字）
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