教学过程：一、直接导入1谈话：同学们，你们来猜一猜，今天我们要学习什么知识(平行四边形的面积)你怎么知道(黑板上写着)你真是个善于观察的孩子(师板书)大家齐读课题二、自学互学，探究新知(一)引出数学思想方法，激起学生探索的兴趣1、师：同学们，我们之前学会计算哪些图形的面积(长方形，正方形)我们学过的长方形、正方形，以及将要学习的平行四边形的面积，都是数学家们动手实验得来的，今天，你们想不想像数学家一样，自已动手实验，找到求平行四边形面积的方法(想)研究是要讲究方法的，今天的研究，我们将要用到什么数学思想方法呢大家能猜到吗2、师：下面请大家做一道练习求出下面图形的面积谁能勇敢地把自己的答案说出来
引导生总结本课所学的内容3Homework(1)听录音跟读课文(2)用对话中所学的内容与同学和老师交流人教版小学英语三年级上册教案 篇4一、教学分析：Let’s talk部分主要是会话学习通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m …要求学生能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在语境中运用Hello/Hi跟别人打招呼并用I’m …介绍自己本课时的学习内容在儿童英语有相关的学习单元，学生对打招呼和简单的自我介绍有初步的了解本课为接下来的询问对方姓名对话学习打下基础这是正式学习英语的第一节课，对培养学生的学习兴趣，激发英语学习热情尤为重要
中考应该重视，但不能过度重视而导致太紧张要认真审题，仔细分析问题，沉着答题注意千万不能因为非智力因素丢分同时考完上一科不要对答案，以免影响下场考试心情第二句话：学习和成绩只是人生的一项小内容无论你成绩好差那都仅仅是场考试而已，不管是中考还是高考，它只能说明你知识水平是否合格不能说明其他所以不能因为成绩好进入高中大学就自满，也不能因为成绩差踏入社会而自卑无论学习还是工作，你们应该保持乐观，积极，向上的心态，活出你们你们这个年龄段的青春主色彩第三句话：要知道有时选择对方向比努力重要当我们选错了方向，我们越努力往前走越远离目标很多同学刚进校时目标是上个好高中，可却选择了贪玩的方向，结果越努力玩，离高中越远
随机学习生字：乌云：压(动作理解)你还有什么好办法记住它吗树枝：乱摆谁能给“乱”组个词语或说句话：垂垂—睡(我好想睡觉啊，连眼皮都垂下来了)彩虹：挂虹——红[让学生用对比观察的方法，认真观察各幅图，找出各种景物在雷雨前、中、后不同阶段自然景物的变化如：雷雨前、中、后的天空，小树、蝉、、雷、雨、闪电有怎样的变化通过指导学生用观察对比的方法，有目的、有重点、有顺序地看图，培养学生的观察能力]4、你看，这雷雨前(中、后)的景色是完全不一样的那么，课文的哪几个自然段分别是写雷雨前(中、后)的景色的呢赶紧默读课文，找一找板书：1-34-78(初步渗透“段”的概念)看板书小结这节课我们先来看一看雷雨前的景色
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