B: ____________________A; I ______Lucy_________your nameB: My ______ is JimNice to ______youA: _______________________________五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）任务 熟练掌握 基本掌握 没掌握七年级上册英语教案范文【篇3】Section A (1a—2c)【学习目标】：1、熟练掌握本课6个单词2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际【学习重点】： 询问他人姓名及介绍他人姓名的句型一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power
教学过程： 第一课时 一、 问题导入 你喜欢气球吗为什么(预设：喜欢因为气球会带给我们快乐) 今天，我们学习第22课，看看气球会给文中的小主人公带去什么二、 初读课文 1、学生读课文，并交代自读要求：读准音，读通句，遇到生字多读几遍画出自然段2、(1)这儿有许多气球(出示课件)，一起看看他们叫什么名字(认字) 科亚呆始猜拴逗 会组词吗(2)出示词语，试着用其中一个喜欢的词语造句(3)出示儿歌认生字： 病床躺着科利亚， 静静躺，呆呆望， 张大眼睛四周看， 绳子拴个红气球 逗人笑脸表问候， 一片真情暖心房三、 范读，学生认真听，回答问题：课文讲了一件什么事(科利亚得了传染病住进了医院，同学们不能去看他，放了一个气球去问候他
校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲究卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心……一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福以道德为话题的国旗下讲话相关文章：★ 关于礼仪的国旗下讲话稿5篇★ 树立核心价值观国旗下的讲话稿范文5篇★ 关于爱国的国旗下讲话稿范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选【5篇】范文★ 国旗下的讲话学生演讲稿【5篇】范文★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选【5篇】★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选★ 责任和担当国旗下的讲话稿范文5篇★ 以健康为主题的国旗下讲话稿5篇★ 关于重阳节国旗下的演讲稿范文5篇
）·②如图4，已知△ABC中，∠A=36°，∠C=72°，△ABC是______三角形（根据什么）·③若已知∠A=36°，∠C=72°，BD平分∠ABC交AC于D，判断图5中等腰三角形有______·④若已知AD=4cm，则BC______cm·3·以问题形式引出推论l______·4·以问题形式引出推论2______·例：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，求证这个三角形是等腰三角形·分析：引导学生根据题意作出图形，写出已知、求证，并分析证明·练习：5·（l）如图6，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F，过F作DE//BC，交AB于点D，交AC于E·问图中哪些三角形是等腰三角形
（总计53704字）
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