把这句话多读几遍，联系课文内容边读边想，并背诵下来再读全文，积累句段读课文，摘抄或背诵自己喜欢的内容六年级上册语文复习教案（篇3）《天上偷来的火种》教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文2、了解故事梗概，把故事讲给别人听3、体会普罗米修斯的勇敢和献身精神教学重点难点：1、在朗读过程中，学习概括课文主要内容的方法2、体会普罗米修斯的伟大精神教学手法：放手自学、合作探究教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入，激发兴趣火，是光明的使者，是文明的象征古今中外，关于火的传说有很多在我们中国，有燧人氏钻木取火的传说;在古希腊，有普罗米修斯盗取天火的神话故事那么，普罗米修斯是怎样的一个人他又是怎样盗取火种的呢
学生交流，指名说一说5、你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗(1)、华山比海平面高2000m,记作(+ 2000m )(2)、死海比海平面低392m,记作(- 392m )学生交流，指名说一说6、我能判断对错(1)任何一个负数都比正数小(√)(2)一个数不是正数就是负数(×)(3)因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数(×)(4)上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”( √)(5)正数都比0大，负数都比0小(√)(6)5゜C和+5゜C所表示的气温一样高(√)7、小结交流师：你还在什么地方见过负数吗生：家庭收支账本上生：冰箱的冷冻室温度生：地图上显示的海拔高度五、巩固练习1、教材第4页“做一做”第1题
(4)学文后，在自主阅读的基础上，启发思维，进行仿写4 技术准备：网络教室和专门为本课制作的网页课件;演示文稿;留言板二、本课教学内容框架设计：1 知识与能力：l 能抓住重点句理解一段话的意思，并体会它是怎样写具体的，引导学生从读悟写l 有感情地朗读课文l 培养学生良好的阅读习惯2 过程和方法：运用情景教学法和体验教学法，指导学生进行自主学习、 合作学习，使学生在电脑课件的辅助下通过自主阅读，了解探索者1号机器人能干、聪明、有礼貌3 情感、态度与价值观：通过学习激发热爱科学的兴趣三、教学过程：一、课题导入：1机器人的图片(请同学们看大屏幕，这是什么)2我们上学期已经学过一篇课文《有趣的机器人导游》，认识了机器人导游灵灵、莹莹、童童和哈利，今天我们再来认识一位新型机器人，它叫——板书课题
以补偿的这块土地和市场为载体，我区成功引进了广东广大环球家具商业机构，由该机构老总黄瑞生先生投资2亿多元，建成了淮海经济区规模最大的家具连锁超市____广大家具超市有限公司的成立和超市开业，为我区非公有制经济发展注入了新的活力并得到了市有关部门的大力支持和帮助，特别是云龙区委、区政府，在各个方面提供了很多便利条件在此，我代表____区委、区政府，向关心、支持、帮助____广大家具有限公司发展和我区经济建设的各位领导、各界朋友和同志们，表示最衷心的感谢近年来，我们____区在市委、市政府的正确领导下，大力实施“三产兴区”战略坚持走发展大流通、搞活大贸易、建设大市场之路，七里沟专业市场群逐步壮大，新一佳、大福源、易初爱莲等新型业态竞相发展，五星电器、新华鸿国书城等大卖场登陆中心商圈，黄河商贸城、中枢商业步行街等一批三产大项目正在建设之中，三产服务业已成为我区的支柱产业和财政收入主要来源，并呈现出强劲的发展潜力，建设____市区域性商贸中心奠定了坚实的基础
（总计53234字）
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