疫情尚未结束，因此我们依然需要做好这4件事：一、积极接种疫苗目前为止，接种新冠疫苗是势在必行的事情，因为只有接种了疫苗之后身体里面才会产生抗体，起到一定的预防新冠病毒的作用国内目前已经大批量的生产疫苗，并且在各地开展疫苗免费接种的项目，不少的人群积极地响应国家的号召，已经成功接种疫苗二、出门佩戴口罩任何人在出门的时候都要养成佩戴口罩的习惯，在佩戴口罩的时候，要让整个鼻腔、口腔以及下颌被口罩包围，并且紧紧地贴合于面部，不要因为天气过于炎热就不想佩戴口罩，让自己暴露在危险之中如果佩戴的是一次性的医用口罩，最好是每隔4个小时更换一次，平时不要用手去触摸口罩内部，以免沾上细菌，使口鼻受到细菌的侵犯用过的口罩不能随意乱扔，最好是放入垃圾袋里面
3学会十六分音符教学过程：一，组织教学：师生问好歌二，欣赏《春到沂河》1以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入(1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》(2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调2聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)师问：(1)这段曲调熟悉吗它源于哪一首民歌(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受3介绍柳琴的形状与音色特征4看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化5揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲6再次完整地聆听全曲从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解
人不过是这沧海一粟罢了，在苍茫天地中，他们都似有似无，“天地的空旷”与“人的渺小”形成对比，表达了在山水之中感受天人合一的人生境界“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，使用白描手法，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就包含了诸多变化长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然共同构成富有意境的艺术画面悠远脱俗是这幅画的精神，也是作者所推崇的人格品质，这就是人与自然在精神上的统一与和谐(3)补充白描概念——白描原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法
（三）找找身边成双成对的物品1、教师：除了老师准备的东西外，我们身边还有哪些成双成对的东西呢（比如：身体，教室环境等）请小朋友找找，什么东西可以成双成对的教师小结：原来，我们生活中有这么多成双成对的东西，他们双双对对多漂亮啊【通过此环节进一步的让幼儿理解了活动的意义，也增进了幼儿对活动的兴趣对幼儿的知识能力也有所提升】（四）幼儿动手操作，进一步强化本活动中所学经验1、教师：今天老师还给小朋友们准备了许多操作材料，我们大家带动动手将它们进行成双配对2、教师展示幼儿操作材料，分组进行操作3、幼儿成果展示【这一环节里，主要是考验幼儿的动手操作能力，并再次强化幼儿所获得的经验，对知识进行巩固】教师小结：其实在我们生活中，可以成双成对的不仅仅是那些物品，我们人也可以成双成对，现在就让我们一起出去试一试吧
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