我们拿不准，那该怎么办呢生：用秤称过再比……师充分听取学生的意见，给予适当的评价(评析 这个环节，让学生比较两个质量相近的水果的轻重，不同的学生得到不同的结论学生可能会感到：差不多重的物体用手掂一掂，很难分辨出谁轻谁重从而使学生体会到借助工具确定轻重的必要性)3称一称(1)师：刚才大家想了很多好办法来比较苹果和橘子谁轻谁重因为它们差不多重，用手很难掂出来，所以得请一些工具来帮忙用秤可以称，老师这里还有一架天平，也是人们经常使用的比较轻重的工具师：(介绍天平的使用方法)两边托盘里没放东西或两边放的东西一样重时，天平的两边是一样高的，平平的现在我们来看看苹果和橘子究竟谁轻谁重(师操作，把苹果和橘子放在两边托盘里)谁能看出来
特朗普还表示“希望这一进程能迅速、轻松且顺利地推进”，但同时威胁道，“若事与愿违，我们手中还握有终极手段”巴方：美伊14日举行协议电子签署仪式△巴基斯坦副总理兼外交部长达尔与沙特阿拉伯外交大臣费萨尔通电话 13日，巴基斯坦外交部发表声明说，巴基斯坦副总理兼外交部长达尔当天与沙特阿拉伯外交大臣费萨尔通电话美国与伊朗相关协议电子签署仪式定于14日举行同日，巴基斯坦总理夏巴兹在社交媒体上发文称，美国和伊朗之间的和平协议可能在未来24小时内最终敲定夏巴兹说：“我们比以往任何时候都更接近达成和平协议最终文本预计将在未来24小时内确定巴基斯坦正准备在此之后立即举行协议的电子签署仪式，并于下周进行技术层面的会谈
三、宝宝扁头妈妈应怎样预防 1、在宝宝头部一侧垫高点或给宝宝买个定型枕在宝宝的头部有点偏的一侧，用比较松软的东西给其垫高一些，以使其头部不能随意偏向该侧或者去婴童专卖店里买个定型枕，效果也很不错的2、变换位置跟宝宝说话当宝宝醒着的时候，妈妈或家人要左右两边都坐着跟宝宝说话，不要只在一边跟宝宝说话特别是偏向于宝宝睡偏头的一边，以便于纠正3、适度地按摩宝宝的颈部可以根据宝宝偏头的方向，经常给宝宝的颈部适度地按摩一下，以缓解其颈部的压力时间长了，会有很好的效果的比如，宝宝的头习惯偏向右，就给其右颈部按摩等4、用米袋来固定宝宝的睡姿若宝宝已经习惯于某种睡姿，对纠正后的睡姿不能长久保持，或经常翻回到原来的睡姿，这个时候就比较难办了
(学生总结)提问：为什么4个方格可以用4分之1表示，1个方格也可以用4分之1表示呢(学生可能的回答)生A：把4个方格平均分4份其中的一份就可以用4分之1来表示生B：我把1个方格平均分成4份其中的一份也可以用4分之1来表示，只不过这个一份小一些五、巩固练习1、指导阅读：书上第35页第1题，用分数表示涂色的部分独立完成，指名回答(简单复习分数的意义，可以根据实际情况让学生说出1～2个图形所表示的“整体”与“部分”的意义)2、学生独立在书中完成教材第35页第2题(老师巡视检查)3、出示教材第36页第5题，在交流中请学生说说理由(本题主要是培养学生的估计与推理能力，发展学生数感如果学生遇到理解困难，可以借助事先准备的图形和小棒在组内演示解决，最后由学生代表汇报演示小组讨论的结果
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