现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强)6、学生的自理能力比赛1)准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表2)比赛活动展开并评选各种劳动能手，3)推选3——4名最能干的选手介绍经验4)其他的学生谈感受7、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做像小蜜蜂一样做个爱劳动的人劳动教育课程教案（篇5）教学目标：1、引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项2培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领3学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐教学重难点：引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项
4Look at the picture on SB P7, ask and answer in pairsStep 3：While-taskPhoto show1T ask and S answer2Ss ask and answer in pairsThen Do A3a3Make a short passage about the photoThen Do B 2bstep 4：Post-taskDraw a photo of family and write about it, then share with friendsStep 4Sum upDo exercises in class and check the answersHomework1
为啥零食长时间放置不会受潮变质那得多亏食品干燥剂这一“好帮手”我们都知道食品干燥剂不能食用，所以，往往在食品里发现有它都会随手丢掉，但你只知它不能食用，却不知，它还如同“定时炸弹”一般存在着“砰”的一声，8岁男孩眼睛竟被碱性液体溶解据孩子母亲回忆：由于孩子的学习以前一直处于中游，而这次考试成绩明显有所提升，于是她给孩子买了一堆零食奖励他，希望他再接再厉当时，孩子可高兴了，在客厅一边看电视一边吃零食，但谁知没过几分钟，正在洗衣服的她就听见客厅传来孩子的惨叫声，急忙赶过去发现，孩子痛苦的捂着眼睛，杯子滚落在了地上，而地上到处是水她急忙打车去医院，医生检查发现，孩子右眼已被碱性液体侵蚀，整个眼球被溶，已完全失明了，且任何医疗手段都无力回天
从剩余的4个砝码中任意选择两个，放入天平的托盘上，以改变现在天平左轻右重的情况，可以怎样放活动过程1以小组为单位共同操作2总结方法3分组演示并说明参考答案方法一：只在左边放1使天平左右平衡：在左边放入质量是1克、2克的两个砝码，由于1+2+5=2+6，因此天平左右平衡2使天平左重右轻：(1)在左边放入质量是1克、3克的两个砝码，由于1+3+5>2+6，因此天平左重右轻;(2)在左边放入质量是1克、4克的两个砝码，由于1+4+5>2+6，因此天平左重右轻;(3)在左边放入质量是2克、3克的两个砝码，由于2+3+5>2+6，因此天平左重右轻;(4)在左边放入质量是2克、4克的两个砝码，由于2+4+5>2+6，因此天平左重右轻;(5)在左边放入质量是3克、4克的两个砝码，由于3+4+5>2+6，因此天平左重右轻
（总计53818字）
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