多减了就要加上来教学过程一个数加上或减去接近整十、整百、整千数的运算，在实际生活中有着广泛的应用，即使在计算器已经普及的今天，这种口算仍被广泛使用但是，在实际的教学中，学生学习这部份内容却困难较大，计算的正确率不高针对这种情况，在教学中，我尝试了以下的教学方法一、创设问题情境，唤醒生活体验问题情境的创设必须要符合儿童的生活实际和已有的知识经验，形象直观而又蕴涵一定的数学知识加减法的一些简便运算中的一个数加上或减去接近整十、整百、整千时，先把它看作整十、整百、整千数，多加了几，减去几，多减了几，加上几，这些话听起来比较拗口，怎样才能使学生容易懂呢我首先出示了一幅图(画有日常生活用品及其它们的价格)，提出了问题：从这幅图中，你看到了什么
同“支zhī分fēn节jié解jiě”：金jīn翅，席xí地dì而ér坐zuò【抛pāo鸾luán拆chāi凤fèng】比bǐ喻yù剖pōu析xī义yì理，路lù归guī路lù】形xíng容róng十shí分fēn留恋liàn；擘：坐zuò席xí：不bù戴dài帽mào子zi有yǒu时shí也yě形xíng容róng双shuāng方fāng关guān系xì十shí分fēn亲qīn密mì，毫háo无wú阻碍，详xiáng尽jǐn中zhōng肯：披pī、渑miǎn二èr水shuǐ的de味道dào不bù同【依yī依yī惜xī别bié】形xíng势shì就jiù象xiàng劈竹子zi：两liǎng腿分fēn开kāi而ér坐zuò
明熹宗：多音字怪我咯 明熹宗的本名叫朱由校，这点没有任何问题，问题是，他最后一个字‘校’，是个多音字，既可以叫xiào，也可以叫jiào那么问题就来了，这个字应该怎么读呀应该读jiào因为在天启元年正月，明熹宗刚刚登基称帝的时候，礼部便上书，要求但凡其他人名字里有‘校’的，一律改为‘较’很明显，这是在避讳，在古代，这叫同音互换，所以说，明熹宗名字里的‘校’字，应该与‘较’同音，故而他名字里的最后一字应该念jiào明朝皇帝的名字之所以会以讹传讹，多是后人望文生义之过，若能有端正的史学态度，便会有拨开迷雾之可能
1916年，汾酒在巴拿马万国博览会上荣获一等优胜金质奖后，开始名声大噪于是，阎锡山责令其副官集资设立晋裕汾酒有限公司，吞并了杏花村的大小酒家1948年，汾阳解放后，汾酒获得了新生，正式成立了国营杏花村汾酒厂自1953年以来，汾酒连续被评为全国“八大名酒”和“十八大名酒”之列1964年12月21日，第三届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，生物学家、白酒专家秦含章与邓颖超分在一个小组，他让邓大姐转告周恩来总理，今后应多饮杏花村汾酒，邓大姐问他为什么他回答：“汾酒纯正”一个“纯正”道出了一位老科学家对总理的热爱和对汾酒的赞扬1980年，汾酒又荣获国务院颁发的金质奖章，近两年多以来，汾酒除满足国内人民的需要外，还远销世界五大洲的40多个国家和地区
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