#全麦面包#减肥，可谓是人类历史上从不过时的话语尤其是现在，每当看到自己肚腩三层时，减肥又双叒叕提上日程而各种减肥食谱琳琅满目，什么牛肉、鸡胸肉、黄瓜、玉米、紫薯但对于主食，全麦面包成为了关键的主角全麦面包，究竟是什么对于全麦，各种各样的称号也被它列入为减肥食谱什么健康、低脂、饱腹感强作为少数不容易长胖的碳水，不少人宁愿多花些钱，从而将“普通”换成“全麦”所谓的全麦面包，指的是使用没有去掉胚芽和麸皮的全麦面粉，所制作而成的面包这些面包中含有较多的膳食纤维、维生素B族以及蛋白质等成分，质地比较粗糙，而且口感也不是非常好，但由于饱腹感较强，血糖反应较低对比精白面粉做的面包，全麦面包的确吃完后不那么容易肚子饿
(1)第一遍读课文，要求：标出小节，圈出生字，画出新词(2)第二遍读课文，要求：①读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍②有困难的地方可以请教同学或老师(3)学生用自己喜欢的方式读书、认字(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等)2检查反馈：(1)生字：教师引学：同学们读得好认真，现在生字宝宝要来考考大家有没有把它们的名字记住(教师出示字卡，学生开火车认读，教师相机正音)点拨：“注、舌、准”是翘舌音;“熊、遍、脸”是三拼音预设：①学习“虎”字：出示“虎”字的字理演变图;用“虎”扩词②学习“熊”字：部件组合记忆生字;用“熊”组词、造句③学习“物”字：认识新部首“牛字旁”;说说记字好方法④运用已经学过的识字方法不拘形式地学习其他生字
Activity2: Please introduce your friend to usActivity3: Read the two ads(广告)Get to know Mary and Jack Activity4: Write an e-mail to Mary or Jack 组织多样的小组活动新世纪中，我们很重视培养学生的合作精神，而小组活动就是培养其合作精神的捷径这堂写作课中在pre-writing时采取二人小组活动，四人小组活动，组织学生在小组活动中共同完成教师呈现的任务，从而降低其难度，使基础好的同学在写作时起更高，基础较差的同学也能言之有物，互相启发，共同提高如资料、信息的搜集，材料关键的把握，文章完成后的修改等
有的人可以说是“抽烟身体好，赌博练头脑，摇头没烦恼，打架练手脚，抢劫练长跑，吃饭不吃菜，攒钱谈恋爱”有的人可以说是“小说漫画游戏，全都不能放弃，篮球足球桌球，都要毫无保留，英语物理地理，一慨统统不理，语文数学化学，打死我也不学”有的人可以说是“爱哭爱笑还爱闹，每天上课总迟到，迟到也不喊报告，考试作弊有妙招，既能偷看又能抄，个个都像韦小宝”……这都是缺乏理想追求、缺乏社会责任心的表现想想为国捐躯的革命先烈，我们能不感到愧疚吗想想我们的责任、使命，我们能有理由不好好学习吗同学们：先人已逝，精神犹在让我们追寻他们的足迹，感受他们执著的信仰和澎湃的爱国热情，学习他们追求真理、是非分明、立场坚定的优秀品质，学习他们冲锋陷阵、奋勇向前、不畏艰险、敢于牺牲的高尚情操
（总计53920字）
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