通过上节课的学习，文中不小男孩给你留下什么印象失败了无数次仍坚持不放弃，是什么力量支持着他呢(母爱) 二、读文感悟 那么就请同学们打开书，快速默读课文，动笔画出体现母爱的句子1、生读文画句子2、画完的同学仔细读读这些句子，看看你是通过句子中哪些词感受到了这位母亲对盲童的爱的3、生自由汇报，师相机引导感悟，指导朗读重点感悟 A 妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来1)表演体验你能学着母亲做一做吗捡起石子，递出去做着，做着你有什么体会，有什么感受2)你再默读这两句话，想一想，你有什么问题吗
At last，write them on the blackboardTask3：First discuss and checkthe answers of Task 3 in groups, then discuss and set scenes to perform the dialogues,interview students about their holiday activitiesAtlast，write them on the blackboardPromotionshow: Classshow(Time：sixteen minutes)Task1: 1I can read(1)Readtogether，pay attention to the pronunciationof “Internet”“program”;(2)Consolidate the words by word games
（找家）（1）这些图形朋友不但会变魔术，而且还喜欢捉迷藏，它们就藏在我们带来的物体身上，你能找到它们吗（2）学生独立找找（3）谁来说说，你在什么物体上找到了什么图形3、启发“再创造”师：刚才同学们通过观察发现了这些图形的家都安在立体图形上，你能独立想办法让它们的家从立体图形上搬出来，住在纸上吗（1）学生独立思考，动手完成，汇报交流（描、印、折、画）（2）引导学生看书P34页，你们想的和书上小朋友的一样吗（3）：同学们真聪明，想出的办法比书上小朋友的还要多，真棒（4）剪下所折或画出的图形，引导学生给它们找新家（在教室）学生给图形找新家（给学生足够的时间找图形的新家）全班交流（生：黑板的面是长方形的“家”……）：同学们真能干，都帮助这些平面图形找到了新家
2、皮肤出现经久不愈的伤口人体有强大的自愈能力，在皮肤出现伤口之后，血液内的凝血因子可发生作用，使伤口在短短2~3天内愈合成功但有一些癌症却会影响凝血功能，如白血病、肝癌等，导致伤口经久不愈除了伤口的愈合速度变慢，由于凝血功能发生障碍，患者还可能出现莫名其妙的流鼻血、牙龈出血等症状，甚至可在皮肤上看到一些淤斑，这些症状都应引起足够的重视3、皮肤瘙痒、发黄经常出现不明原因的皮肤瘙痒，要小心癌症的发生，临床上许多癌症都会引起该症状，比如肝癌患者由于血液中胆红素水平的升高，可刺激皮肤，诱发皮肤瘙痒的症状此外，淋巴瘤患者也会有该有的表现因此，出现皮肤瘙痒，排除皮肤疾病、过敏等因素，要及时到医院查明病因
（总计53500字）
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