在课堂上，由本小组的发言代表上来进行展示和介绍这一环节是这节课的重头戏第三步：读前活动(二)：自由交谈给学生提出这样一个问题：如果你有机会去加拿大，你最想看什么If you have a chance to visit Canada, what would you expect to see there先要求他们在小组内讨论，然后再在全班同学面前发言第四步：读前活动(三)：小组讨论经过了前面的大量的有关加拿大的信息的冲击，你愿意用哪三个词语来描述加拿大What three words would you use to describe CanadaWhy请小组代表发言第五步：加拿大概况综述这一步骤是对上几个步骤的总结，同时也是教师整合并优化了有关加拿大的各种信息所进行的展示
4、理气养血：玫瑰花茶本身具有理气养血功效，可以适量喝点玫瑰花茶，长期喝会有不错的改善5、促进新陈代谢：玫瑰花茶长期喝可以调节身体经络起到促进血液循环目的，同时可以促进新陈代谢，缓解疲劳和美容等等6、促进消化：玫瑰花茶能够促进消化，也因此具有减肥作用要想减肥效果好，可以在饭后饮用即可7、调节内分泌：玫瑰花茶对女性具有调节内分泌作用，能够缓解疲劳和改善女性痛经问题而且还能缓解情绪，能够预防抑郁症8、美容养颜：女性长期喝玫瑰花茶可以滋养皮肤，改善皮肤状态以及色斑等同时，还能改善女性肤色长期喝玫瑰花茶会有美容养颜效果，而且气色好9、增强体质：长期喝玫瑰茶不单单是可以美容养颜，同时可以放松心情和缓解身体劳累状态
【教学重点】是感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法【教学目标】1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语2、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感4、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法【教学方法】启发诱导法、讨论法【教学准备】学生预习并完成预习作业;老师准备教学课件【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉想不想到大自然中去放松一下心情
降脂：桂圆肉可以降低血脂，可以抑制与衰老过程有关系的黄素蛋白的产生，延缓衰老，日常生活中应该适量吃一些桂圆，特别是爱美的女孩抗癌：经临床试验，桂圆对多种癌细胞有一定的抑制作用那么，吃桂圆需要注意哪些禁忌呢女性吃桂圆的禁忌 桂圆中含有丰富的糖分，所以患有糖尿病的患者并不适合服用桂圆或者是将桂圆泡水喝桂圆性热，所以一些患有痤疮、红肿的人群不适合服用; 患有妇科疾病的女性也不适合服用，例如盆腔炎或者是尿道炎的女性最好少吃，避免病情加重日常生活中如果女性的月经量比较多，那么最好也不要服用桂圆，否则容易出现大出血的情况桂圆吃多了容易导致体内出现滞气的情况，所以说如果出现了上火发炎情况的患者不适合多吃，另外如果是体内阴虚火旺或者是湿邪入侵的患者也要少吃
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