体育媒体‌《综述：吴孟达患肝癌：不仅是酒精，这4件事同样也是肝癌的“导火线”》解说文案

(2)抄写所学的四会词组，一个抄两行第二课时一、教学目标与要求1、能听懂、会说“How tall are youI’m 164cmYou’re shorter than meYou’re 4cm taller than me并能在情景中运用2、能通过询问调查完成一张timetable二、教学重点与难点1、本课时的教学重点是：能听懂、会说“How tall are youI’m 164cmYou’re shorter than meYou’re 4cm taller than me并能在情景中运用2、本课时的教学难点是：能通过询问调查完成一张timetable三、课前准备1、 教师准备若干张图片

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为什么总结：只有平均分才能保证分的公平公正，才能得到分数课件，每人得到的1/2块月饼，它们一样大吗为什么所以我们在描述时，必须要说清是谁的二分之一是不是只有分月饼能得到二分之一，还有什么办法得到二分之一3、折纸活动任意拿出一张图形，先折一折表示出它的1/2明明折法不同，为什么涂色部分都是1/2我们用这三种折法折出长方形的1/2，那么同一个图形的1/2表示的大小相等吗为什么总结：一个月饼，一个长方形，一个正方形，只要是平均分成两份，每份都是它的1/2（二）发现分数1、如果把一块月饼平均分成四份，每份是它的几分之几怎样表示谁来写一写1/4表示什么意思请用正方形折一折，表示出它的四分之一这几个图形，形状不同，为什么涂色部分都是四分之一2、把一个圆平均分成3份，每份是它的几分之几

（2）7+9、6+9你能用最快的方法算吗三、巩固练习1、圈一圈，算一算课本第104页，第1题2、说一说，算一算课本第104页，第2题3、坐火车每人手中有一张车票（口算卡片），要先算对了车票上的三个算式才能上车然后根据你车票上的得数对号上车（分别有15、14、13和12四列火车）教师在8、7、6加几中各抽一题说说怎样想四、拓展延伸小白兔可以吃哪两根胡萝卜，小灰兔呢学生游戏，设“智慧星”，教师巡视指导五、 总结今天，我们学习了“8加几、7加几和6加几”，计算时用了什么办法（凑十法；交换加数的位置，得数不变的规律）小学三年级数学教案（精选篇7）教学目标：1．通过自主探索，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月和小月，平年和闰年

（总计53830字）

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