“会须”句要用升调读，读得豪气十足③举杯劝酒：应读得亲切，节奏逐渐加快④劝酒辞：须读得酣畅淋漓，再现诗人狂放不羁的个性“钟鼓”二句是劝酒歌的主题，也是全诗的主旨，应读得从容“不足贵”“不复醒”用极强音读“古来”两句以抒情方式说明“不复醒”的理由，上句宜轻读，下句宜重读“陈王”两句援引古人饮酒情形，用叙述语调读，重音落在“恣欢谑”上“主人”两句，前句宜轻读，后句诗人反客为主，直命沽酒，宜重读“五花马”三句当快读，“与尔同销”可两字一顿并放慢速度，“万古愁”三字要用夸张语调读(三)艺术体验1这首诗具有震撼古今的气势和力量，是什么原因呢明确：夸张手法的运用2哪些地方用了这一手法朗读时如何体现明确：诗中有些夸张是凭数字表现的，例如用“一饮三百杯”表现豪饮，用“斗酒十千”表现酒价的昂贵，用“万古愁”表现愁的深广;有些则属于感觉的夸大，如“黄河之水天上来”极言黄河源头之高，“朝如青丝暮成雪”极言人生短促
请大家说一说（2）这样的景象你们喜欢吗请小朋友在同桌之间交流一下2桥设句型，引导学生把自己所见所闻所感说清楚春天是__________________色的，因为___________________春雨过后，_________________变得________________了我喜欢春天的______________，因为_____________________（1） 选择自己喜欢的句型，练习把自己所见说清楚（2） 个别汇报，集体补充3以小组为单位，选择自己喜欢的彩笔画春天4介绍各组的春景图（1）先组内互相介绍（2）推选最佳的在全班进行介绍（3）评议，鼓励四、 课堂总结，布置作业与家里人讨论讨论：春天是什么颜色
中新网济南6月24日电 (记者 梁犇)济南以“泉心托”标准化服务品牌为牵引，加快构建“1+N”普惠托育服务体系截至目前，该市拥有托育机构785家、托位48万个，千人口托位数达到5个；累计建成普惠性托育机构351家，普惠托位占比提高至7198%，托育服务平均价格占居民人均可支配收入比重降至258%图为发布会现场济南市政府新闻办供图 济南市卫生健康委员会党组书记、主任牟鑫24日在济南市人民政府新闻办公室召开的普惠托育服务高质量发展主题新闻发布会上介绍相关情况牟鑫表示，济南市高位统筹普惠托育建设工作，组建专项工作专班，搭建卫健牵头、10余部门联动、市区两级贯通的协同推进体系，吸纳企事业单位、高校、医疗机构、社会力量等多元主体共同参与，全面形成“政府主导、部门联动、社会参与、全民受益”的托育工作发展格局
Put your English book on your head…然后以小组为单位轮流由一名学生发指令，其他学生出示书本T:Now let’s play it in group of fourYou say:Put your math book in the deskThe other three doOK以小组为单位练习，扩大训练广度和密度，让每一位学生都能积极参与（2）挑战性活动Task5:学生以小组为单位开书店，向同学售书学生把贴好标签的书摆放整齐，布置成一个书店，一部分学生扮演顾客到书店买书T:Group 1 and Group 2 act to be some clientYou come to the book shop to buy some books
（总计53505字）
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