
教学过程: 第一课时 一、谈话激趣,导入新课 1、对于大自然,我们每个人心中都有最真实最质朴的情愫,这节课就让我们一起用眼睛探索大自然的外貌,用稚嫩的双手抚摸大自然的身体,用耳朵聆听大自然的声音,让我们一起去山寨看看板书课题《我从山里回》2、老师为大家带来了山寨的图像,您们想看看吗3、看过了山寨的景色,你有什么感受(山寨真是太美了) 今天我们就和小作者一起来到大山里,仔细欣赏山里的景色,你们高兴吗请大家齐读课题4、读了课题,你有什么疑问或者说说你读了课题想知道些什么5、学生质疑二、初读感知,自主识字 1、自由读课文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍2、认识生字,用自己喜欢的方式记一记,并与同桌交流

新华社福州10月31日电(记者王优玲、董建国)2026年世界城市日全球主场活动31日在福州开幕此次世界城市日颁发了第四届全球可持续发展城市奖(上海奖),包括江西景德镇在内的全球5个城市获此殊荣2026年世界城市日全球主场活动暨第四届全球可持续发展城市奖(上海奖)颁奖活动于10月31日至11月2日举行,获得“上海奖”的5个城市包括埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴、哥伦比亚圣地亚哥卡利、土耳其伊斯坦布尔、中国景德镇和波兰卡托维兹据介绍,“上海奖”旨在推动落实联合国2030年可持续发展议程,促进新城市议程在全球的本地化,表彰世界范围内在可持续发展方面取得突出进展的优秀城市开幕式现场发布了标志性活动视频、2026版《上海手册:21世纪城市可持续发展指南》等多项成果,分享各国在落实联合国2030年可持续发展议程、新城市议程等方面的实践案例与成功经验

刚才,在播放毕业短片和授予学位时,我听到大家的荣耀呼唤,感受到了你们心中的激情和梦想交融的青春活力今天,你们就要从这里启航,去放飞梦想,去拥抱未来,你们毕业了四年前,你们带着快乐的梦想和亲人的期望,循着陌生的路径,走过主楼前那一片醉人的法桐树影和荷塘之边恬静的青春绿园,在“为人民服务”金字红匾和新主楼前留下了身影,开始了一段专属北航的生活记忆和理想慢慢地,你们发现,要对自己真好,因为真正关心你的人“很少”,有事时他们也不一定在身边;慢慢地,你们发现,许多东西不属于你,使劲强求也无用,有舍才有得;慢慢地,你们发现,许多事可遇不可求,快乐不是得到的多,而是计较的少;慢慢地,你们发现,被恨的人是没有痛苦的,而恨的人却伤痕累累;慢慢地,你们也发现,未必做每件事都有意义,与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己;慢慢地,你们还发现,得失不是永远,只有回不去的,没有过不去的,坚持和淡定才能赢

3Cheng Long is a famous a____,Gong Li is afamous a_______4The two boys want to be __________(policeman)when they grow up5--What ___ you ___(do)--I am a teacher6He is a shop assistant(划线提问)____ ____ he ____Step 7 Summary and HomeworkMake a survey ,ask your parents or three of your friends using the question” What do you want to be
(总计53140字)
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