(1)肛窦切开术，适用于单纯隐窝炎，或已成脓，或伴有隐性瘘管的病人操作方法：先将肛门部消毒，在局麻或腰俞穴麻醉下，病人取截石位或仰卧位，在肛门镜下，暴露病灶，沿肛窦作纵形切口，使引流通畅创口用黄连素膏纱条或生肌玉红膏油纱条进行压迫止血病人术后每日便后坐浴，局部用生肌玉红膏换药(2)肛窦切除术，适用于肛窦炎伴有乳头肥大的病人操作方法：先在肛门部消毒，在局麻或腰俞穴麻醉下，病人取截石位或侧卧位，在双叶肛门镜下，暴露病灶，将肛窦、肛门瓣作纵形切口长约1cm，深达切断部分内括约肌，清除感染的肛腺及其导管，结扎出血点，用弯止血钳夹住切口一侧肛管及粘膜，连同增生的肛乳头一起结扎然后用同法处理对侧切口，术后处理同上
4、春雨图：(第6自然段)在词语的运用上：先用“可别恼”这一口语，显得特别亲切而有情趣“像牛毛、像花针、像细丝”写出了春雨细密、闪烁、绵长的特点一个“斜”字写出了雨的轻盈，同时又暗写了“春风”“树叶却绿得发亮”是因为被雨洗去了灰尘，“小草也青得逼你的眼”，一个“逼”字让我们感到被雨水清洗后的小草，把青色送到了我们的眼中“安静而和平的夜”，写出了温馨的感觉在写景的层次上，由物及人，由近到远，由静到动，一幅充满诗情的江南春雨图，流露出作者的对春雨的喜爱5、迎春图：(第7自然段)风筝是春天的信使，写风筝多了，实际上也是人多了“舒活舒活”“抖擞抖擞”，极富节奏感引用俗语“一年之际在于春”，给人无限的遐想
It’s not my favorite，but I don’t mind itI hate this kind of music”等句子表达自己的情感，提高听、说、读、写等综合运用语言的能力二、教学重、难点1、教学重点：了解音乐的分类；学会用“It’s greatI love it/It’s not my favorite，but I don’t mind it/I hate this kind of music”等句子表达自己的真实情感2、教学难点：能用所学知识表达自己对音乐的喜好三、教学准备1、根据课文内容准备一个话筒，CAI（课件），录音机2、设计一张对不同音乐喜好的表格，设计两张表达情感的句式卡片
六、检查与测试1听写生字词2背诵课文第7段3练习把丑小鸭这个故事讲给别人听人教版小学语文二年级丑小鸭教案（篇3）学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情3：学生能从这篇文章中得到一些理解教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家遭受的不幸，那位同学愿意来说说是啊我们都为丑小鸭难过，都为丑小鸭不平丑小鸭也是离家出走了，可是他有没有想过离家之后的情形呢二：初读1：读课文3456小节，自由读2：读了之后，你想对丑小鸭说些什么(估计学生会说自己的不幸和长大后的快乐，适时板书)不幸幸福三：学习3
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