亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点20__年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢一年过去时，给我们带来的感受决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了小小的成绩快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天这三天组成了人生的三步曲但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门
所有这些，都使人们高度重视绿树的作用因而才有了这一年一度的绿色节日—————植树节如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的寻求植树的好处不用多说了，同学们，看看我们的校园校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不轻易的一切吗回忆一下自己平时的一举一动，你是否是做到了保护这美好的环境而努力你有过随便踏入草坪或绿化带的行为吗你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗你有过采摘树叶和花草的行为吗同学们，在植树节到来之时让我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的`小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园
2、练习三第三题：分数混合运算（提醒学生注意运算顺序，如果可以应用韵律进行计算的题目也可以选择用简便方法计算，如： － x ＝ x（1－ ）； x（5－ ）既可以按运算顺序先算小括号里面的，也可以应用乘法分配律进行计算3、练习三第2题：一朵花要用 张纸，一个同学做了9朵，列式 x9，另一个同学做了11朵，列式 x11，他们一共做了 x9＋ x11（朵），学生还可能这样列式： x（9＋11），引导学生发现，这种列式实际上就是乘法分配律的`两种形式4、练习三第8题：改错题，这两道题主要都是运算顺序错误，学生在纠错的同时也巩固了先乘除、后加减的运算顺序5、练习三第6题：要求学生观察题目，能用简便算法的要用简便算法
小编精心整理二年级语文教案，希望这份二年级语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级语文教案资料，在搜索框搜索二年级语文教案（精选篇1）[教学目标]1认识6个生字和1个多音字，会写8个生字，自主积累词语2正确、流利、有感情地朗读课文3了解人不是一下就可以长大的，我们时时刻刻都在成长长大需要很长的过程，经历许多才能慢慢长大[教学重点]1认识6个生字和1个多音字，自主积累词语2正确、流利、有感情地朗读课文[教学难点]1正确书写8个生字2明白人不是一下就可以长大的，我们时时刻刻都在长[教学准备]学生小时候的一组照片，生字卡[教学时数]2课时[教学过程]第一课时一、联系实际，导入新课
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