初一的新征程中你们的梦想是什么呢下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢在这里跟大家简单说说(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求4、学生介绍自己的理想，如何实现(1)同学讨论(2)叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做
(2)认识“津”字(3)读词语“甜津津”(4)板书词语：甜津津2出示食物图片：话梅(1)这是什么你们吃过吗(2)这种食物吃起来味道怎么样呢(学生回答)(3)老师也来用一个词形容：酸溜溜(4)认识“溜”字(5)板书词语：酸溜溜3集中呈现图片：辣子鸡、馒头、油条、棉花糖、黄瓜、排骨(1)引导学生选择自己喜欢的食物，说说它们的味道，相机识字(2)在学生回答的基础上出示词语：辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦(3)圈出词语中要求会认的字(4)学生试读(5)同桌互读(6)读词，找出词语规律这些词语都是ABB式，都是用来形容食物味道的(7)游戏识字五、字词句运用1选一选，连一连(1)学生独立完成题目(2)指名回答
(课件出示游泳比赛、赛马和赛车的图片，让学生说一说)3、excitingt: which race do you like watchings: i like watching … racest: whys: because its …t: its very exciting(课件出示图片和单词)操练新单词，朗读、组词和造句4、excitedt: when you watch the exciting games, how do you feels: i feel very happyt: me, tooi will feel very excited(课件出示图片和单词，操练新单词，朗读、组词和造句)巩固新内容课件展示一段学生进行跑步比赛的视频和提示，学生以小组讨论的形式谈论该视频
比喻和拟人生动地描绘了景物的特点，展现了春天的美妙，抒发了作者对春天的热爱和赞美之情（三）自学指导三：唱一曲春的赞歌1、文章哪几句是直接赞春的语句2、文章结尾把春天分别比做什么各有什么含义结尾三个句子的排列顺序能否颠倒为什么3、配乐有感情地朗诵课文，唱出对春天的礼赞（配画面）指导、点拨：1、课文后三段是直接赞春的语句2、第一句用“刚落地的娃娃”比喻春天旺盛的生命力；第二句用“花枝招展的小姑娘”比喻春天的娇美和前景；第三句用“健壮的青年”比喻春天的无穷活力这三个比喻句排列有序，不能颠倒三句的顺序，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象地表现了春天成长的进程三个比喻依次点明了春天的成长过程独立成段，是为了强调春的不同成长过程，抒发作者强烈赞美春的真挚感情
（总计53715字）
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