
(1)读准字音1)学生自由认读生字2)指名读,师生共同正音重点指导读准下列生字的音源:yuán,注意不能读成“yán”滑:huá,不能误读成“fá”虽:suī,声母是平舌音“s”,不是翘舌音“sh”3)同桌互读4)“开火车”读生字(2)识记生字,指导书写1)指导字形及书写要求2)老师范写“爬、翻”两个字3)学生练习写字2、结合课文词语释义、积累新词流淌:流动文静:(性格、举止等)文雅、安静争先恐后:争着向前,唯恐落后浑厚:朴实雄厚四、指导朗读1、听课文朗读录音2、学生试着模仿录音朗读3、学生自由练读4、指名朗读,师生共同评议句子是否通顺,是否有感情部编版三年级语文教案 (篇5)教学目标1、理解“和谐”、“错觉”、“”、“附和”、“郑重申明”、“精心设计”、“世界一流”等词语的意思

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路甲:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警,要加以制止(三)快板《报警歌谣》乙:请听快板《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢社会主义制度好,救火分文都不要报清门牌和号码,说明火势大和小跑到路口等车来,救火时间能提早(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛甲:下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛,这是抢答题,全班分为四小队,答对一题获小花一朵,看哪一组的小花最多1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( )1998年9月1日2、报警愈早,损失愈少牢记火警电话( )

而且,身体上如果有了一种癣病,还会通过自身传播而使其他部位也发生癣病二、真菌性皮肤病的种类 常见的真菌性皮肤病有: 头癣 本病系发生于头部皮肤和毛发的浅部真菌病,在我国头癣基本分为四型,即黄癣白癣、黑点癣和脓癣黄癣 黄癣的病菌是黄癣菌及其蒙古变种本病中医谓之肥疮,我国俗称“秃疮”,而在南方叫做“瘌痢头”主要流行在农村,多见于7~13岁儿童,男女之比为9:1,但成人和青少年也可发生本病发生于头皮部,起初皮损为丘疹或脓疱,以后干燥结痂,颜色淡黄痂可蔓延扩大,大小如黄豆或更大此时该痂外观与碟形相似,周边稍稍隆起,中央略呈凹陷,其间有毛发贯穿,此则所谓黄癣痂,系由黄癣菌集团、皮脂、鳞屑以及尘埃等组成

b标出你喜欢的词,两人小组讨论为什么喜欢C、要用一定的方式把自己研究的知识向大家汇报三、汇报交流1、 生朗读描写静态的句子教师通过多媒体引导学生体会“新鲜”“均匀”以及那么……那么……”句式的好处2、 指导朗读3、 多媒体出示描写动态的叶子的句子(一阵风拂过……)教师引导学生想象,读这句话,你仿佛看到什么,听到什么重点落实一个“漾”字4、 多媒体展示“漾起波纹的叶子”的情景5、 指导朗读四、回归整体,体会写法1、同学们,你想过吗,课文为什么以《爬山虎的脚》为题师随机引导学生体会写爬山虎的叶子是为了衬托爬山虎的脚2、那么作者为什么写得这么好呢3、交流归纳:a、整体到部分一步一步细致观察b能抓住特点观察
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