（4）能够通过观看图片激发说话的欲望3、情感态度与价值观（1）培养学习英语的兴趣；（2）在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神，能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练；（3）使学生学会礼貌待人三、学习者特征分析1、学生是八年级的学生2、学生已经学习了camera、hat,flowers 等物品的词3、学生对 great,interesting,boring 这些评论性的词非常熟悉4、学生好奇心强，对送什么礼物很感兴趣5、学生善于表现自己，乐于交际6、学生的听力能力不够强四、教学策略选择与设计1、谈话策略：运用谈话法引入新课2、自主听读策略：学生通过自主听读拓展材料，在完成课标要求的基础上训练听说能力，积累和丰富英语词汇和句式
中新社记者 佟郁 摄 6月5日，天津，选手在比赛中当日，第三届蹦极舞国际锦标赛在天津举行本次赛事吸引了来自全国各地的近50名选手同台竞技蹦极舞又名室内蹦极，是一项以固定弹力绳为核心器械，将健身与舞蹈艺术融合的新兴室内运动中新社记者 佟郁 摄 6月5日，天津，选手在比赛中当日，第三届蹦极舞国际锦标赛在天津举行本次赛事吸引了来自全国各地的近50名选手同台竞技蹦极舞又名室内蹦极，是一项以固定弹力绳为核心器械，将健身与舞蹈艺术融合的新兴室内运动中新社记者 佟郁 摄 6月5日，天津，选手在比赛中当日，第三届蹦极舞国际锦标赛在天津举行本次赛事吸引了来自全国各地的近50名选手同台竞技蹦极舞又名室内蹦极，是一项以固定弹力绳为核心器械，将健身与舞蹈艺术融合的新兴室内运动
Step 4: Reinforcement --- Talk about the most popular jobT: ExcellentYou have so many wonderful dreams for your future jobWhat is the most popular job in our classLet’s finish a questionnaire(1) Model;(2) 小组调查;(3) 各小组填写结果;(4) 汇总全班调查结果T: The most popular job in our class is ________Why do you want to be a/an …
3情感态度与价值观培养学生不怕困难、勇于探索的学习态度，合作交流的意识和能力，感受符号运算的作用老师：请同学们观察并找出规律学生独立完成老师：请同学们拿出你们的学具按要求亲自动手摆一摆，算一算学生：老师，摆几个三角形呀老师：先摆一个，再摆两个、三个、四个关注学生与他人进行合作与交流的意识鼓励每个同学尽可能独立思考，并与同伴进行交流，教师关注学生在探索数量关系活动中的参与态度、思维水平和抽象能力：分析：三角形个数12345火柴棍根数357911教师演示，学生观察老师：每增加一个三角形，火柴棍根数增加多少学生：2根老师：火柴棍根数是一组怎样的数生：连续奇数师：奇数可用整式2n+1（或2n-1）表示
（总计53631字）
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