他们往往会寄情山水，借山水美景来抒发自己的这种伤心抑郁之情，这个人呢，也是如此在他被贬滁州期间，他写下了一篇游记，这篇游记佳作一出，盛传不衰滁州人唯恐失之，就请人把全文刻在石碑上，后来又嫌字小字浅了，怕日久磨灭，又请大文学家苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见此文感人的艺术魅力那么这是怎样的一篇游记呢它的作者又是谁呢大家知道吗今天我们继续来学习宋代文学家欧阳修的《醉翁亭记》板书课题好，前面大家已经通过探究研讨，了解了此文的主要内容，今天，我们就一起来欣赏他笔下这篇游记中所描绘的美丽风光，感受作者精炼优美、流畅自然的语言，去体会他游览山水的乐趣和与民同乐的情怀（出示学习目标）请大家齐读课文
身长30米以上，有6层楼那么高，脖子有6米长】(2)你们看，这就是雷龙(出示图片)你们有什么感受呀结合树上的介绍和图片，说一说雷龙给你留下了什么样的印象(3)着你的理解自己读一读第2自然段(4)雷龙的样子你清楚了么那就请你帮老师把这段话天完整[课件第2段(5)你发现括号里的词有什么作用(都是写雷龙特点的)(6)你能把雷龙的特点读出来么暴龙：(1)宝龙是最贪心的猎手你从那看出来暴龙是最贪心的猎手看这就是暴龙[图]你有什么感受(2)那就让我们去感受一下暴龙是如何贪心厉害的[课件捕猎图]配读通过这段录像，我们知道了暴龙是最贪心的猎手(3)那就把你的感受读出来试着读一读，指名度(4)这么喜欢这一段，这一段在表达什么意思
并展开想象，将该句扩写成百字左右的短文明确：青天碧水，天水相接，上下浑然一色彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙图画3这两段秋景的描述与传统中描写秋景的意境有什么不同明确：一反传统中“悲秋”的习惯写法，为秋景注入了超逸豪迈的情致4思考：本部分是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的明确： ①“潦水尽…”，清澈的潭水给人清爽的感觉②高耸入云，溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止③“落霞…”的朦胧秋景，“闾阎扑地…青雀黄龙之舳”的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情作者写自己的喜悦心情毫不张扬，而是寓情于事于景，含蓄婉转地表达出来的，给人天衣无缝、妙合无垠之感三、赏析第三、四部分(一)齐读课文(二)具体赏析1
老师们、同学们，为了我们自己的身体健康，让我们一起努力做好以上几点关于食品卫生安全的国旗下讲话（篇3）老师们、同学们：上午好，我今天讲话的题目是：关注食品安全，保障身体健康关于食品安全，有两句话我们要记牢，一是“民以食为天”，意思是说，食品是关系到生命健康的天大的事，二是“病从口入”，意思是指吃了不干净、腐烂变质的食品，或者是没有煮熟、煮透的食物，会导致食物中毒，轻者影响学习，重者会丧失生命下面，我给同学们普及一下食品安全知识：（一）对于我们高中学生来说，平时购买食品时应该注意：1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌3、仔细查看产品标签
（总计53215字）
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