
故宫多大面积平方千米 072 平方千米(建筑面积约015万平方米)北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成,是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心北京故宫以三大殿为中心,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间它是一座长方形城池,南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿,统称三大殿,是国家举行大典礼的地方内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后居住的正宫北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一,是国家AAAAA级旅游景区,1961年被列为第一批全国重点文物保护单位;1987年被列为世界文化遗产

二、初读课文,感知内容1、速读课文,思考作者在文章中回忆了外祖父的哪些事2、讨论交流,理清条理,出示小标题(吟诗落泪、珍爱梅图、思国伤怀、赠墨梅图、送梅花绢)三、细读第三段,领会爱梅之情1、在作者的记忆中,外祖父是一个爱梅的人,你能从地方体会到这一点呢2、自学体会,动手圈画3、读句交流,谈理解4、重点引导第二件事:从对比手法的使用及对外祖父神情、语言、动作等的描写体会对梅花的爱5、练习有感情地朗读这一段四、品读重点段,体会爱国情结1、过渡:外祖父为什么对梅花情有独钟,文中哪一段话给我们解开这个谜团2、自由读外祖父所说的那段话,互相交流、讨论(1)从这段话中你了解到哪些内容(2)把你了解到的内容讲给同桌听听

四、总结:这节课你有什么收获五、课堂练习练习三的第7—9题2024年小学六年级数学上册教案范本精选篇17教学内容:课本P15页例2,及练习四的6—10教学目的:1、使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法两步应用题2、进一步培养学生分析问题的能力教学重点:使学生理解并掌握求一个数的几分之几是多少的两步计算应用题的数量关系,正确解答教学难点:辨析两次判断单位“1”有什么不同教学过程:一、基本练习1、先说出下列各算式表示的意义,再口算出得数2、指出下面每组中的两个量,应把谁看作单位“1”1)香蕉的筐数是苹果的2)香蕉的筐数的和苹果的筐数相等3)黄牛只数的等于水牛的只数

Warm- up and revision1、Enjoy the song: At the zoo2、Daily oral practiceGood morningGlad to meet youHow are youWhat day is todayWhat’s the weather like todayStep 2PresentationLet’s talk设计主情景“我是小小侦探”1、“谁打扫了教室”教师用课件动画形式出现一个明亮干净的教室出现一个老师和一个学生JohnLook, our classroomIt’s very clean and tidyBut who cleaned it
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