
我曾走访中国的一个村庄——那是习近平主席曾经亲临指导、推动消除贫困的地方那次走访令我深受启发,领悟到一个深刻的道理:要制定简明扎实的政策要让人民实现“两不愁”,即不愁穿、不愁吃,还要实现“三保障”,即保障住房和收入、保障子女入学、保障基本医疗这些中国已经全部做到了我们目前正在老挝磋商研讨,如何将这一政策本土化并加以运用,也正在制定配套政策,准备将其正式确立为国家议程来推进但这绝非易事——中国的综合实力远胜于老挝,老挝的基础设施建设既需时日,更需资金鉴于此,必须循序渐进不过,我们已经明确了一个目标:到老挝人民革命党建党一百周年(2055年)之际,老挝必将焕然一新届时,老挝人民的贫困问题将得到解决

2 呈现新课 (Presentation)(1)教师将准备好的字母卡片按照A—Z 的顺序贴在黑板上指着每个字母请学生认读,复习字母表可以全班齐读,再以“开火车”的形式每人认读一个字母教师要求学生注意每个字母大小写的不同形式(2)教师出示中国、加拿大、英国、美国四国的国旗,教师带读China, Canada, United Kingdom, America(3)教师播放Let's chant部分的录相,在活泼动感的chant中让学生了解国旗的同时初步感受四国国名的简称或全称的发音 China, Canada, United Kingdom, America(4)游戏:眼疾手快将全班分成四组,派一名学生到黑板前,教师念一个字母,学生就要从黑板上取下这个字母

3月28日,宁夏灵武马家滩村一位林场主孙国友跪地求供水的视频引发舆论关注,视频中,孙国友称自己承包万亩林场用于植树治沙,却因附近煤矿没能按约供水面临断水(此前报道>>) 据潮新闻报道,目前,孙国友同当地政府、煤矿协商供水的结果仍不理想孙国友表示:“煤矿方面称解决问题的难度大,给的理由是处理废水能力有限”对此,其妻子武金明表示,“他们就是在‘踢皮球’,不愿意花钱” 孙先生崩溃跪地求供水(社交平台视频截图) 孙先生崩溃跪地求供水(社交平台视频截图) 网友质疑林场主种树并非出于公益目的,其妻子:树为丝棉木国槐等,无经济价值 据媒体报道,孙国友林场中种植了沙柳、梭梭树、国槐、丝棉木等树种随后有网友质疑,“沙漠里不应该种需要灌溉的乔木”“靠灌溉植树不是真正的治沙”等

6、同桌齐读课文,检查读音讨论:你觉得这是一条怎么样的小毛虫出示()的小毛虫7、交流反馈三、研读课文,体会理解1、生自由读文,边读边思,你怎么会觉得小毛虫可怜而又笨拙哪2、交流反馈(随机出示句子)只有它,可怜的小毛虫被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞3、读句思考:这句句子中哪里看出它很可怜4、学习生字:抛弃5、动画演示:昆虫们热闹的场面6、理解省略号意思,说话练习说明:这一环节的设计意图是抓住课文空白点,引导学生展开想象说话,感悟昆虫们的快乐,与小毛虫的可怜形成强烈的对比这种感悟必须要以语言训练为依托,没有语言文字训练为基础的感悟必然是空洞的'因此,我设计了这个语言训练点,培养儿童丰富的想象,发展他们的多元思维
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