在本次发布的案例中，广东入选的两个案例各有侧重： 一是“广东省广州市夯实珠江口黄金内湾海洋防灾减灾硬实力”，入选“关键区域减灾案例”该案例展现了广州作为超大城市，在海洋灾害防御中提升硬实力的创新举措与治理模式二是“广东省深圳市海洋灾害风险提示基层社区精准落地”，入选“风险隐患治理案例”该案例聚焦风险提示如何精准传导至基层社区，打通防灾减灾的“最后一公里”首批案例坚持“人民至上、生命至上”，既包含观测监测、预报预警、风险评估和隐患排查等传统举措，也吸纳了数字孪生、AI人工智能、海洋大模型、生态保护修复等科技减灾与生态减灾的创新成果，可为全国沿海地区补齐减灾短板、完善海洋灾害风险治理体系提供鲜活样本，助力全面提升海洋综合防范抵御能力，护航海洋经济高质量发展
(再次强调平均分)[设计说明：通过直观演绎数学知识所蕴涵的思维发展过程，让学生进行自我释疑体验，教师不直接告诉学生现成的结论，也不包办学生的思维方式和过程，而是通过“折一折”了驱动学生内在的思维活力，感悟“平均分”的内涵与重要性，从而是学生的思维方式不拘泥与常规，思维实现跳跃式的发展]认识四分之一(1)观察推想师：大家推想一下，如果把一块月饼平均分成四份，每块是它的几分之一(2)开展折1/4的活动A、师：要得到一个图形的1/4应该怎么办用圆形纸片折一折，并用阴影部分表示出四分之一B、汇报：你是怎么得到1/4的说一说1/4表示什么C、请学生拿出同样大的正方形纸，小组合作折出不同的1/4涂上颜色贴在底板上，在相同的时间里看哪组折出的方法最多D、汇报怎样折的
而且，应用运算律常常能使计算过程比较简便三、巩固练习（13分钟左右）（一）适应练习1整合“练一练”第1题和练习十四的第2题，先说出各题的运算顺序，再计算点拨：“练一练”第1题的（1）可以先同时计算乘除法，再算加法；练习十四第2题的最后一题，算式中既有中括号又有小括号，先算小括号里的，再算中括号里的2整合“练一练”第2题和练习十四的第2题，用简便方法计算点拨：025×36=025×4×9运用了什么运算律24×102=24×（1+002）运用了什么运算律（二）口答练习1、练习十四第1题中的6道题提醒：（1）数位对齐；（2）从个位算起；（3）不要忘加小数点（三）整合练习1、练习十四第4题提示：要求这四名同学完成接力赛的总时间，只要把表中的四个数据相加就可以了；而求这四个数连加的和时，可以应用加法的交换律和结合律使计算简便
而且这种物质是能够清洁牙齿除掉一些有害的细菌，但是如果口腔当中出现了溃疡或者是有伤口一定要尽量避免，最好是不要用这种方法，因为很有可能会比较疼第二，洋葱说起洋葱首先想到的就是能够让人流眼泪，其实洋葱也是能够起到缓解牙痛的作用，当牙疼很严重的时候就可以选择切下一片洋葱，然后放在疼痛的牙齿上，或者是可以选择把洋葱的汁儿放在碗里，然后用滴管滴到牙齿疼痛的地方第三，芹菜芹菜是具有清热解毒的功效，在牙痛的时候可以选择将芹菜榨汁然后饮用，就能够缓解牙疼的症状而且芹菜的功效是有很多，能够降血压还能够健脑镇静同时还能够润肺止咳，对于预防高血压动脉硬化都是有辅助的效果第四，苦瓜苦瓜的味道是微苦的，能够退热同时能够解毒败火，牙齿疼痛的时候可以将苦瓜凉拌进行食用
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