★正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理★借插图识字、了解课文内容★感受按时间顺叙的方法使学生懂尊严别人的习惯，要尊重别人教学重点：了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人教学难点：初步感受课文按时间顺序进行记叙的方法教具准备：小黑板、生字卡片，教学挂图教时安排：2课时【第一课时】教学目标：认识9个生字，会写出10个字，初步感知课文的内容教具准备：生字卡片、图片教学过程：一、解题、导入新课同学们，看了这个题目你想知道什么(学生质疑)二、识字写字1、自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音2、结合生活实际识字：光荣之家、车轮、轮船、星期、日期、第一名、班主任、公式、郑州
即使在国外，蜂蜜造假掺假也是让监管部门头疼的事情针对依据食品安全标准无法直接判断假蜂蜜等问题，国家食药监总局表示，将通过多种途径向卫生计生部门反映蜂蜜标准执行中的有关问题，并提出对标准进行修改和完善的建议，积极推动蜂蜜食品安全国家标准的修订和蜂蜜掺假补充检验方法的建立2打击造假蜂蜜需转变思路 很多消费者不明白，蜂蜜为什么造假容易检测难云无心表示，蜂蜜的主要成分是糖，能占到蜂蜜的百分之八十以上再除去百分之十几的水，其他成分不到百分之一在组成蜂蜜的糖中，主要是果糖和葡萄糖，还有少量的其他糖类蜂蜜的甜度、外观，基本上就是由葡萄糖和果糖决定阮光锋指出，蜂蜜造假最常用的方法是添加蔗糖和高果糖浆等糖类，这些糖来自于甘蔗和玉米等碳四植物，而蜜蜂采集的花粉来自于碳三植物
近期，日本东京电力公司向福岛第一核电站核污染水排海隧道内部注入海水，同时在核电站港湾内发现有鱼类放射性元素超标7日晚，日本民众举行抗议活动，反对日本政府排污入海记者：当地时间7日晚间，日本民众自发在日本东京电力公司总部门前举行抗议集会，抗议日本政府和东京电力公司将核污染水排放入海，他们认为将核污染水排放向海洋中，是极为不负责任的行为抗议人士：现在我们说核污染水，他们（日本政府和东电）却不说是核污染水他们称什么他们称核污染水是“处理水”，经过多核素去除设备处理过就没问题，简直是荒唐我认为全都是放射性物质的核污染水，就是核污染水，渔业从业者们会接受“处理水”这样的说法吗我曾经直接问过渔民们，他们虽然说自己就这样了，六七十岁了，但是自己的孩子们刚萌生想要成为渔民的想法，却遭遇了核污染水的排海
3)用同样的方法学习6月至8月4)Play a game:出示5—8月的第一个英语字母，让学生猜是哪一个月份;老师说中文时，让学生说出英语，老师说英语时，让学生说中文，反复练习几次5)教师准备放录音：Don't worryLet's listen to the tapeListen carefully and try to remember the names of the months6)Listen to the tape and repeat7)Just write3Practice (20 ’)1)绘画讨论：组织学生分组完成课本第53页的活动可以分成May Group, June Group等
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