· 温水洗澡：及时用温水洗澡，促进血液循环· 监测体征：淋雨后密切观察身体状况，一旦出现突发高热、持续头痛、脖子僵硬等情况，切勿拖延硬扛，需及时就医这类人群需警惕 淋雨带来的健康影响因人而异，免疫功能低下或免疫功能受抑制人群患病概率远高于普通人，需重点防护： · 5岁以下儿童：免疫系统尚未发育完善，抵抗力较弱· 65岁以上老人、孕产妇：免疫力较弱· 患有哮喘、慢阻肺等呼吸道疾病人群：呼吸道屏障脆弱· 高血压、慢性肾病患者：免疫功能弱，抗感染能力差· 肿瘤患者：长期服用免疫类药物，免疫力偏低在此提醒当前正值汛期强降雨频频登场出行前应关注预警预报信息随身携带雨具，避免淋雨一旦淋雨不要大意应及时采取保暖措施若身体出现不适尽早就医稳稳守护身体健康 来源：国家应急广播
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧爱护公物，从我做起让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折
单人冰舞A组冠军由赖泽萱夺得，丁组B组女子单人滑冠军由常佳禾夺得，丙组A组女子单人滑冠军由张诺夺得收官日，甲组A组单人滑冠军由刘玉萱夺得，乙组A组女子单人滑冠军由赖泽萱夺得，丁组A组女子单人滑冠军由贾岚茜收入囊中备受关注的中国首位在正式比赛中完成四周跳的女子单人滑选手刘玉萱参加了本次赛事并夺得甲组A组冠军她表示，自己在表现力和滑行速度上还有很大上升空间，无论什么级别的比赛，都会把最好的状态表现出来12岁的赖泽萱接触花滑已有六年，目前在北京专业俱乐部训练她介绍，每年会更换数次比赛音乐与成套编排，在不断磨合中突破自我赛事组委会评选出“体育道德风尚奖”运动队3支、运动员3名，以及“优秀教练员”3名、“优秀裁判员”3名
教学时间：1课时教学过程：一、激趣导入师：同学们喜欢外出旅行吗哪位同学向大家介绍一下你去过的地方，旅行后有何感受(指名说)师：同学们去过的地方可真多，可谓是见多识广今天吴老师也带着同学们去一个神秘的地方旅行，请同学们打开课文第10课二、揭题1齐读课题2引导学生理解、区分“旅游”和“旅行”(旅行重在“行”，主要指到处行走旅游重在“游”，主要指观光、游玩)3引导学生在读课题后质疑：读完课题后，你想提出什么问题(指名说预设学生可能提出的问题：谁在牛肚子里旅行为什么会在牛肚子里旅行怎样在牛肚子里旅行)4指名说说是谁在牛肚子里旅行的(是小蟋蟀红头在牛肚子里旅行的)结合图片指名让学生写写“蟋蟀”，并说说识记方法
（总计53184字）
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