细读文章1----10段：1最初作者是怎样和祖父学诗的谁能描绘一下作者学诗的情形呢2体会一下“房盖被你抬走了”是什么意思3请同学分角色有感情的将这部分读一读也可以讲讲你的体会六，课时小结第二课时教学目标：学习文章后半部分，体会作者在学习自己喜欢的诗和学习诗意时的有趣与天真，感受作者的童真与可爱学习作者选取典型材料写作的方法教学过程：一回顾上节课内容：作者开始学习是出于好奇和好玩，我们看看她是怎样学的呢哦，原来是在祖父口口相传中学习的，她的学习方法就是乱喊乱叫，也不知道其中的意思二，那么作者学习也很挑剔，有喜欢念的也有不喜欢念的，看看她喜欢念什么诗为什么喜欢呢1指名读11—17段2作者喜欢什么诗
三、拆改 确定设计方案之后，就可以正式进入到装修环节按照平面方案对房屋进行拆改，重新划分出功能区间需要明确主体拆改是装修过程中重要的环节，拆改越多费用则越高，而且拆改需要经由专业的人员进行避免改动承重墙，造成无法挽回的后果四、水电施工 水电施工是装修的基础环节，也是隐蔽工程最为重要的一项，如果水电施工工艺以及用材质量不佳，装修完毕之后不仅仅直接影响到后期的居住舒适度，而且维修起来也十分麻烦因此在选择装饰公司的过程中可以重点考察其工程工艺，水电施工完毕之后进行验收，发现问题及时调整确保装修合格之后再进行下一项环节五、木工施工 木瓦油是施工过程中的密切联系的三个环节，一般是先进行木工施工，会由工长安排工具以及材料运输以及交代具体的施工内容
无风时，则难于使其笨重的身体升空，多漂浮在水面上也像其他鸟类一样，能喝海水通常以鱼类和头足类为食，也常跟随海船吃船上的剩食信天翁仅在繁殖时才成群地登上远离大陆的海岛在那里繁殖交配，其中包括展翅和啄嘴表演，伴随着大声鸣叫每窝产一枚卵，产在地面上或简易堆起的巢里亲鸟轮流孵卵幼雏成长很慢，尤其是大型种类者;幼雏孵出后3-10个月才长齐飞羽，之后在海上渡过5-10年，在到陆地配对前，换过几次羽信天翁寿命很长信天翁代表什么 信天翁在爱情里代表着忠贞不渝,象征着爱情忠贞信天翁名字的由来: 信,是“信手拈来”的从容随性,就像一个信游于天际的老翁,俯瞰大地大地沉浮;这样信手拈来的娴熟与从容,该是只有“老翁”这般经年累月才有的气质,它象征的潇洒与怡然自得——头顶一片天,脚下是蔚蓝
教材在呈现成绩表后，利用师生对话图，提出“排名次”的要求，引出了比较的需求，并通过男生和女生的对话，给出两种解决问题的方法，体现解决问题方法的多样化(二)核心能力经历独立思考、小组交流、全班交流的过程，能正确比较一位小数的大小，体会小数比较大小策略的多样性，培养数学语言表达能力和多角度思考的意识(三)学习目标1结合具体情境理解并掌握比较两个一位小数大小的方法，会正确比较两个小数的大小，解决简单的实际问题2通过小组合作交流，在填数，猜数等活动过程中，培养学生思维的有序性，抽象概括能力和合作交流意识(四)学习重难点掌握比较小数大小的方法(五)配套资源实施资源：《小数的大小比较》名师教学课件二、学习设计(一)课前设计预习任务：(1)举例说明整数比较的方法
（总计53554字）
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