二、缺铁性贫血是怎样引起的 1需铁量增加而铁摄入不足 多见于婴幼儿、青少年、妊娠和哺乳期妇女婴幼儿需铁量较加，若不补充蛋类、肉类等含铁量较高的辅食，易造成缺铁青少年偏食易缺铁女性月经增多、妊娠或哺乳，需铁量增加，若不补充高铁食物，易造成IDA2铁吸收障碍 常见于胃大部切除术后，胃酸分泌不足且食物快速进入空肠，绕过铁的主要吸收部位(十二指肠)，使铁吸收减少此外，多种原因造成的胃肠道功能紊乱，如长期不明原因腹泻、慢性肠炎、克隆病等均可因铁吸收障碍而发生IDA3铁丢失过多 慢性长期铁丢失而得不到纠正则造成IDA如：慢性胃肠道失血(包括痔疮、胃十二指肠溃疡、食管裂孔疝、消化道息肉、胃肠道肿瘤、寄生虫感染、食管/胃底静脉曲张破裂等)、月经量过多(宫内放置节育环、子宫肌瘤及月经失调等妇科疾病)、咯血和肺泡出血(肺含铁血黄素沉着症、肺出血-肾炎综合征、肺结核、支气管扩张、肺癌等)、血红蛋白尿(阵发性睡眠性血红蛋白尿、冷抗体型自身免疫性溶血、心脏人工瓣膜、行军性血红蛋白尿等)及其他(遗传性出血性毛细血管扩张症、慢性肾功能衰竭行血液透析、多次献血等)
2让学生用事先准备好的实物模仿句子3当学生能够说出句子时，教师可提问：Where is it启发学生用学过的知识回答：It's on/in/under/the …4在学生回答Where is it时，教师可以适当的加入near 一词，It's near the… 让学生在实际的情景中理解near 的含义并运用(二)呈现新课(Presentation)1教师出示Amy和Mike的面具，问：Who's heWho's she学生回答出Amy和Mike后，教师补充：Amy and Mike are classmates让学生猜classmate 的含义教读classmate2教师介绍新人物并展示情景对话：出示面具This is Zhang Peng, he is Amy and Mike's new classmate
如果妈妈给了我们无微不至的关心和照顾，那么爸爸给了我们更多的力量和勇气当我们不小心摔倒的时候，是爸爸鼓励我们勇敢的站起来当我们遇到挫折时，是父亲教会我们坚强面对我们生病的时候，是爸爸宽宽的肩膀带我们去医院的母爱如水，父爱如山虽然父亲节已经过去，但我们对父亲的爱和感激并没有冷却下来让我们未来爱我们的父亲，尊敬我们的父亲，用我们的进步和成长向父亲汇报今天我在国旗下的演讲到此结束谢谢父亲节国旗下讲话稿精选篇3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日，大约开始于20世纪初，起源于美国父爱是默默无闻的，他像是一棵参天大树，为我们遮挡风雪和严寒，孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，对当下公民教育大有裨益
我的演讲到此结束，谢谢大家以爱国为核心的国旗下讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好爱国就是对祖国的忠诚和热爱历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰然而，有些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动作……我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分——-学习也无法征服，你还能做什么呢其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的
（总计53539字）
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