探究： 1你能画线段表示本题的数量关系吗2．填空：（用含S、V的代数式表示）设小琴速度是V千米/时，她家与外祖母家相距S千米，第二天她走2小时趟的路程是______千米此时她离家距离是______千米；她走5小时走的路程是______千米，此时她离家的距离是________千米3．列方程组4．解方程组5．检验写出答案讨论：本题是否还有其它解法三、练习1．建立方程模型（1）两在相距280千米，一般顺流航行需14小时，逆流航行需20小时，求船在静水中速度，水流的速度（2）420个零件由甲、乙两人制造甲先做2天后，乙加入合作再做2天完成，乙先做2天，甲加入合作，还需3天完成问：甲、乙每天各做多少个零件
（二）学生根据注解自己疏通文意把第一段分为三层，学生分A、B、C三组，每组一层然后每组推举代表，向大家翻译课文（三）总结本段的语法文言文知识：1．通假字：受－授2．古今异义学者：古－求学的人；今－在学问上有较高造诣的人无：古－无论；今－没有众人：古－普通人；今－很多人3．一词多义之：① 古之学者必有师② 人非生而知之者③ 吾从而师之④ 道之所存，师之所存也⑤ 师道之不传也久矣所以：① 师者，所以传道授业解惑也② 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚③ 道之所存，师之所存也乎：① 生乎吾前，其闻道也固先乎吾② 夫庸知其年之先后生于吾乎③ 嗟乎，师道之不传也久矣④ 其皆出于此乎也：① 师者，所以传道授业解惑也② 吾师道也③ 其为惑也终不解矣师：②③④⑤⑥⑦（2）理解分析①本文的中心论点是什么
胃痛是一种较为多见的临床症状，尤其是在饮食不当、身体受寒、情绪过于紧张以及患有胃部疾病时，都会引起程度不同的胃痛，严重影响到生活与健康所以有很多人想知道，在胃部疼痛难忍的时候，该怎么缓解一、身体保暖很多人出现胃痛的原因，与身体受寒有关所以在出现胃痛现象的时候，一定要做好身体的保暖工作在夏季的时候，不要进入空调室内；冬季的时候，应该做好室内温度的调整也可以采取泡脚的方式缓解胃痛，比如在热水中适当加入艾叶或者是生姜泡脚15分钟左右，能够促进全身的血液循环，将体内的一些湿寒之气排出，并且可以缓解胃部的异常痉挛现象，有助于胃胀胃痛的消除另外，在疼痛位置放置一个热水袋，可以提高胃部的血液循环速度，有效缓解胃部因受寒而引起的痉挛现象
2、先交流第8小节，根据学生交流，点出重点词语：时时、处处(1)华佗时时、处处搜集，这说明了什么(写出华佗随时随地都注意观察，注意在实践中总结经验) (2)说话练习：开动脑筋，想象华佗在发明麻醉剂时是怎样时时留心，处处搜集单方进行试验的可能会遇到哪些困难又是怎样克服的(3)“终于”这个词语说明了什么(写出了这项发明是极不容易的，华佗为取得理想的效果，付出了艰辛的劳动) 交流第9小节 (1)根据学生交流，重点词语泛红(2)“第一个”“一千多年”等词语说明了什么(说明麻沸撒是医学上的重大发明，我国古代科学技术的超前和发达、古代科学家的聪明才智和伟大创造值得我们自豪) (3)齐读句子(赞美、敬佩) 5、简单介绍华佗
（总计53342字）
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