
开学第一课主题班会教案【篇4】活动主题:开学第一课—需要了解的各种安全知识活动形式:主题班会活动主持:班主任活动班级:__活动地点:__活动时间:__开学第一课需要了解的各种安全知识教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴相信大家在假期里过得非常愉快现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中二、校园的安全隐患:(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患

此次优化升级后,儿童旅客也可购买铁路旅游计次票,票价为成人旅客的5折,实行“折上折”铁路旅游计次票的每个订单最多可包含9名旅客,方便家庭和团体旅客结伴出游,儿童旅客需至少有1名成人旅客随行,并确认使用铁路旅游计次票时仍在儿童票优惠年龄段购买旅游计次票后,旅客需在30天内(含当天,下同)启用,任意一段行程成功预约或检票乘车即启用;30天内未启用的,将自动失效并按原支付渠道全额退款旅客朋友可通过铁路12306网站、客户端(App)“计次·定期票”专区“旅游”版块购买铁路旅游计次票支持“提前预约席位”和“直接刷证乘车”两种方式进站乘车一是“提前预约席位”方式,购票成功后可通过12306网站(App)为乘车人预约席位,或凭乘车人有效身份证件原件通过自动售票机预约,儿童旅客需通过12306网站(App)与同行成人旅客一同预约

预设②学生汇报交流,实物投影展示追问:为什么9要添上1为什么8要添上2③拆数虽然不同,但是相同的地方是什么都是让其中一个数“凑十”,再算10加几(4)归纳算法黑板呈现的算式:9+49+79+8①观察:这几个算式有什么相同的地方②计算时,方法上有没有相同的地方③归纳总结:计算9加几的加法,见9想1凑成10,把另一个加数分解成1和几,用10加剩下的几就是十几,也就是将9加几转化成好算的10加几,这是数学中的转化思想,运用转化思想可以帮助我们解决很多新问题三、应用新知,巩固练习1.基本练习(1)卡片抢答9+3=9+5=9+9=2+9=7+9=前两个题,让学生说说是怎样想的(2)动笔写一写①P91,做一做,第1题②要求:先独立解决,再汇报交流想法

13、有理数均不为0,且设试求代数式20__之值14、已知a、b、c为实数,且,求的值15、已知:16、解方程组17、若a、b、c为整数,且,求的值七年级数学有理数教案精选篇4教学目的:1了解计算器的性能,并会操作和使用;2会用计算器求数的平方根;重点:用计算器进行数的加、减、乘、除、乘方和开方的计算;难点:乘方和开方运算;教学过程:1.计算器的使用介绍(科学计算器)2.用计算器进行加、减、乘、除、乘方、开方运算例1用计算器求下列各式的值(1)(-375)+(-225) (2)517(-72)解(1)(-375)+(-225)=-2625(2)517(-72)=-37224说明输入数据时,按键顺序与写这个数据的顺序完全相同,但输入负数时,符号转换键要放在数据之后键入
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