
3、学生自由练读4、指名读,学生评议五年级语文下册人教版教材名师教案(精选篇5)《四时田园杂兴》一、教学目标:1、学会本课生字,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思2、根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象,培养想像能力3、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文的能力,能默写《四时田园杂兴》4、理解诗句,想象意境,激发热爱美好事物的情趣,感受农民勤劳简朴的生活二、教学重难点:理解诗意,领会感情,培养想像能力三、跟老师一起学:(一)同学们,你们都学过哪些古诗呢今天,咱们再来共同学习一首,题目叫《四时田园杂兴》1、介绍作者范成大(1126—1193),字致能,号石湖居士,吴郡(苏州市)人

(三)养成良好的文明礼仪习惯尊敬老师,孝敬父母,团结同学;校园内见到老师要主动问好;进出老师办公室要喊“报告”,获得老师同意方可进入老师办公室,不得随意进入办公室;获得老师帮助离开时要说“谢谢”并向老师行礼;回到家时要主动向父母亲人问好,离家时要主动跟父母打招呼并说明情况;参加升旗仪式,学生要着装整洁,行注目礼,唱国歌;语言文明,使用礼貌用语,不说脏话,不骂人;举止文明,不推拉拥挤,不大声喧哗,不追逐打闹,漫步轻声;注意仪表,衣服整洁,不穿奇装异服,不戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男女生均不得染发或留怪异发型;爱护公物,爱护花草树木;不将手机带入教室寝室;同学之间相互帮助;遵守公共秩序,课间操、升旗及集体活动时听从安排,严守纪律,保持良好形象,参加集体活动时肃静,做文明观众;不吸烟喝酒;课间时间,不要在教室内大声喧哗吵闹,不要在走廊追逐打闹

(3)小结亿以上的数的写法让学生交流,用自己的话说一说写数的规则① 弄清有几级的数② 从位写起,写出每一级上的数③ 哪一位上一个单位也没有,就写0占位写法练习:试一试第2题,写数并估计数的大小练一练第2题补充练习题:先分级再读出下面各数4391000, 7060020, 1300000800, 43910000,70600020, 13000000800, 600600, 6000600四、巩固练习1、练一练第3题,先读数,再连线最后写右边的数验证2、阅读你知道吗,了解国际上分节方法3、同桌读写数游戏:一位同学用计数器拨数,一位同学读数;一位同学写数,另一位同学读出来4、拨一拨,写一写,再读一读用四个“5”和四个“0”组成一个八位数(1)一个零都不读出来(2)只读出一个零(3)读出两个零(4)读出三个零五、课堂小结并布置实践活动生活中大数应用非常广泛,请同学们在报纸、杂志或电视等媒体中收集一些有关大数的信息,并在全班进行交流

②哪两个四边形比较象,不同在哪儿小结得出:长方形和正方形都是比较特殊的四边形,它们的角都是直角;长方形的对边相等,正方形的四条边都相等③长方形和正方形的异同四、概括,从“智能点”提升小结全课,看书巩固通过这节课,你有哪些收获人教版三年级上册数学教案 (篇4)教学目标1、根据所学知识适时对学生进行保护动物和环境的教育2、引导学生用迁移的方法,利用旧知识,学会三位数加三位数(不连续进位加)的计算方法3、学生经历与他人交流各自算法过程,培养他们能与人合作学习的能力4、通过多种形式练习来提高学生的计算能力教学重难点教学重点掌握三位数加三位数的计算方法教学难点理解三位数加三位数的算理教学工具ppt课件教学过程一、创设情境,激趣导入师:同学们,你们喜欢动物吗
(总计53386字)
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