最后，祝福天下所有的母亲平安，幸福，健康，长寿谢谢大家母亲节为主题的国旗下讲话3尊敬的老师，亲爱的同学们：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感恩我的母亲我爱我的母亲，爱得很深很深尽管岁月使她的脸上留下了很深的皱纹;尽管时间冲掉了她的黝黑的发丝，只留下苍白的银丝，但是我依然很想像小时候那样躺在她的怀里，听她心脏跳动时有节奏的韵律，撒娇般地问那些幼稚的问题，好让她带着笑为我作答，那该是多美好啊母亲是一个农村妇女，她有着千百万农民勤劳的品质自从我懂事起，整个村子里，她永远是第一个起床：在她的心里只有忙不完的活，做不完的事尽管干活很累，但是她带着汗珠的脸总是带着慈祥的微笑
请大家再读读，读读后说说课文中的小朋友发现了什么3、齐读课文，教师评价生：交流合作质疑（略）第二课时一、品读课文，读中悟文（过渡：同学们，通过我们留心观察，发现春天来了，大自有很大的变化，你认为课文中的哪句话让你知道春天真的来了）生：如，“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧”2、“探出头来”是什么样子呢做做动作，那小草探出头来是什么样的呢生做动作3、多可爱的小草呀谁再来读读（指名读）4、把疑问的语气读出来5、课文中像这样的`句子还有吗请找出来读一读6、谁来表演（出示4——7自然段）生：举手表演7、真棒，让我们来夸夸他全班读：我们看到了她，我们闻到了她；三、强化感受，升华感情
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际【学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型Nice to meet youWhat's your nameMy name is【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power）学习任务一: 熟悉掌握词汇name ,clock 1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词2,、试着写出含有的物品的英语单词3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确) 学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己A: Hello , I am Gina , What's your name
2治zhì疗liáo阿ā米mǐ巴痢lì疾jí3用yòng于yú克kè服fú中zhōng药yào滑huá肠cháng的de副fù作zuò用yòng4石shí榴liú根gēn皮pí治zhì疗liáo肠cháng道dào寄生shēng虫chóng如rú绦虫chóng、蛔虫chóng及jí肝吸xī虫chóng石shí榴liú皮pí的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng……取qǔ石shí榴liú皮pí500克kè，将jiāng其清qīng洗xǐ干gàn净jìng，加jiā水shuǐ500毫háo升shēng，用yòng文wén火煎jiān到dào只zhǐ剩250毫háo升shēng，过guò滤lǜ后hòu倒入rù瓶píng子中zhōng备bèi用yòng
（总计53850字）
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