全世界都知道，最辛苦的学生，就是中国的高考生，几乎是花费了所有的空余时间在学习学习成了生活中最重要的两个字，因为，对于中国的学生来说，高考似乎是他们人生中一个起到决定性作用的点，需要为之投进所有精力所以，高三的学生，就算睡眠不够也要让自己完全清醒，虽然不提倡过度学习导致精神疲劳，但是还是要说几个可以提神醒脑的方法1喝咖啡咖啡里的咖啡因可以带来暂时性的兴奋这种方法的效果是暂时性的，针对上课考试和开会还可以，其提神作用时间还是足够的，喝茶也可以起到同样的作用，比较提倡喝茶，毕竟茶比咖啡健康得多，最后还是需要足够的休息2提神醒脑的风油精或者提神醒脑贴，如果要求在短时间迅速缓解疲劳，让大脑保持清醒，就是使用外用的提神醒脑贴，直接贴在额头或者颈后衣领下或者耳后就可以了，这种方法呢，起效迅速，提神作用也比咖啡长，还能消除犯困后的难受感，对于一些人来说，味道也很舒服，而且不影响学习工作，方便又实在
）第二课时一、学习课文（一）引导感悟“勇敢”提出问题：读了课文，你们觉得王二小是个怎样的人你从课文的哪些地方可以看出来他很勇敢请你读出来好吗（二）相机学习第四节1、指名读，想想：这个句子讲了王二小的什么事2、教师结合交流板书：把领进王二小——敌人————八路军的埋伏圈3、出示句式练习；（）把（）领进我们的埋伏圈（）被（）领进我们的埋伏圈4、拓展练习：看教师做动作，把你看到的用“把”和“被”这样的句子说出来5、谁还能说说像这样的句子6、你们佩服他吗那就把你的感受一起读出来吧（设计意图：让学生通过了解王二小给敌人带路这事，体会他的勇敢同时利用这一节的第一句教材内容，进行“把”“被”句式训练让学生初步了解这样的表达方法
it’s a fine day today, isn’ts: yest: what date is it todays: it’s …t: when’s your birthdays: my birthday’s on the …of …t: my birthday’s on the … of … so yesterday was my birthdayi got many presents and i was very excitedunderstands: yest: and i watched a sports meeting on tv with my friendsit’s olympic games
共同为青春呐喊高歌，为成功欢呼雀跃，为成长烦恼兴奋;共同回顾过去、分享当下、展望未来;共同挑灯夜战备战高考、挑战高考、决战高考;共同在不断“跌倒”和“爬起”的过程中，懂得了理解、尊重、宽容、感恩和负责你们发自内心的欢笑、专注期待的眼神、真诚的问候、无私的互助、热烈的争论、赛场的奔跑，无数精彩、感人的画面深深刻印在老师和同学们心灵的底片上，成为永恒尤其令人欣慰的，临近高考的前几天高三同学依然保持紧张有序的状态，坐得住、学得进，高考的两天和高考后返校照相依然注意保持环境卫生，依然稳定有序，各班级依然呈现出很强的团队凝聚力，师生之间、同学之间依依不舍的画面令人动容那时、那天、那年发生的故事，无论是甜美的还是酸涩的，无论是成功的还是失意的，都是我们成长路上必然经历的，也必将成为我们继续前行的宝贵精神财富
（总计53514字）
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