请看大屏幕(课件出示主题图)请同学们仔细观察这些物体，你能在这些物体上找出平行四边形吗(请同学到台上用鼠标边指边说，然后课件再呈现学生所指出的平行四边形)教师：同学们观察得非常仔细，找到了这么多的平行四边形，它们有些什么共同的特征呢今天这节课老师就和同学们一起来进一步认识平行四边形板书课题：平行四边形二、 探究新知1、认识平行四边形的特征(1)教师：同学们喜欢看魔术表演吗(喜欢)现在，老师就给同学们表演一个小魔术(教师出示一个长方形方框)这个图形大家认识吗(它是长方形)教师：对这是一个长方形老师握着这个长方形方框的两个对角，轻轻地拉一拉变变变这还是长方形吗(平行四边形)对这是平行四边形教师：你们想玩玩这个魔术吗
3、数学来源于生活，又服务生活，回归生活在感受数学知识与生活的联系时，发现数学知识的价值，教学中借助多媒体手段，创设了一个悠扬动听的音乐和一幅幅美的图片和建筑物，这样一个情境，不仅让学生看到了角的广泛应用，并感受到了数学的魁力，从而产生热爱数学的情感四年级数学下册全册教案（精选篇3）一、教学目标：1知识与技能：(1)使学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置(2)通过学习使学生了解有关定向知识2过程与方法目标：培养学生多种的学习方式3情感态度与价值观目标：通过学习，体会数学与日常生活的密切联系二、教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置三、教学难点：对任意角度具体方向的准确描述四、教学课时：1课时五、教学准备：多媒体课件主题图六、教学过程：(一)、设置情景1、出示情境图
临床上常见的症状是尿流变细，从婴儿时期出现滴尿，后期可出现上尿路功能损害，尿道造影及膀胱检查常可做出诊断二、6岁小孩尿床的原因 遗传因素 夜遗尿通常在家族中显性遗传，若父母都曾为夜遗尿患者，他们的孩子便有3/4机率尿床若父母一方有曾为尿床患者，他们的孩子有1/2的机率患病疾病因素 蛲虫症(虫体对尿道口的刺激)、尿路感染、肾脏疾患、尿道口局部炎症、脊柱裂、脊髓损伤、骶部神经功能障碍、癫痫、大脑发育不全、膀胱容积过小等等，但因病引起的遗尿只占很小的比例绝大多数孩子的尿床与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关睡眠很深，不能及时醒来排尿 部分患儿没有受到排尿训练，如长期使用尿布，父母夜间不唤醒孩子，抱孩子去厕所撒尿，甚至有些父母在孩子躺在床上睡眠时帮他们排尿，造成孩子睡眠中排尿的习惯
论据特点：要求准确、典型、真实论据作用：无论是哪一种论据,都只有一个作用:证明中心论点、分论点（3）什么是论证：用论据证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑纽带常见的论证方法：举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证论证特点：要求严密（4）三要素小结论点——需要证明什么论据——用什么来证明论证——怎样证明（二）、议论文的结构1、一般结构：是根据提出问题，分析问题，解决问题的次序来安排的体现在结构形式上就有引论、本论、结论三部分2、 各部分作用：引论(开头)担负着提出问题的任务；本论(正文)是主体部分结论(结尾)是分析论证的结果，担负着总结全文或强调中心论点，明确认识或提出希望的任务（三）、议论文的分类1、从论证的方式分，可分为立论和驳论两种
（总计53698字）
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