主要成分：酶药理作用：1、发汗，但力量很弱，通常须加入其他辛凉解表药中；2、健胃、助消化性味：辛、微温归经：入肺、胃经功能：解表、发汗、除烦主治：感冒发烧、头疼无汗、心烦胸闷临床应用：1、用于治疗轻型感冒，发热无汗，胃脘饱满配（葱豉汤）；治疗阴虚感冒也十分合适，取其有轻度发汗而不伤阴（津液），可配、等2、用于治疗热病后虚烦不眠（即因发热和病后新陈代谢变化等因素刺激神经系统，致心情烦乱，不能入睡）配，方如栀豉汤，此方既用淡豆豉解表，又用栀子清里热，都有解烦作用3、治疗血尿在相应的方剂内加入淡豆豉，有助于血尿以本品30～45g配伍30g，15g，水煎服，效果更好使用注意：淡豆豉有退乳作用，哺乳妇女不宜用
When are you going to go to the airportWho’s going to go to the airport这类 问句就具体信息提问教学难点：能够和同学用 “where、 what、when、who”这四个单词开头的疑问句谈论旅行前的准 备教学用具：录音机、PPT教学过程：Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT：the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidaysWhen are you going to go there
过马路左右看，走斑马线，绝对不横穿马路第五，掌握安全技能每位学生要牢固掌握现代社会中的安全生活和安全活动的基本技能，如报警电话的拨打、灭火器的使用，公共场所遇险的正确逃生，事故发生时的应急方法和技能第六，每次逃生疏散演习都要认真对待，在参加演习过程中不嬉戏打闹，防止踩踏事件发生，因为当灾难发生的时候，机会没有重来一次的可能同学们，“安全无小事”，“隐患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩让我们珍惜生命、热爱生活，时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，为自己撑起一片安全的蓝天让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们生活处处开满安全之花，祝愿我们安全健康度过生命的每一天安全伴我行主题学生讲话稿【篇3】尊敬的领导、老师，亲爱的同学：大家上午好
(2)训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和升入理解课文内容的能力3情感目标：通过理解课文内容，理解母亲对“我”的关心照顾和“我”对母亲的一片深情，学习史铁生母子坚强的生活态度三、教学重点和难点引导学生研读文本，领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感，引发学生对生活态度的积极思考，关注对“好好儿活”意义的探寻四、教学方法本篇课文采取以学生为主体，老师为主导的模式，在教学过程中贯穿了以老师为主的讲授法和提问法，以及以学生为主的讨论法和交流法等多种教学方法五、教学过程(一)激情导入，引出题目1通过歌曲《烛光里的妈妈》导入，“母亲”是个亲切的字眼，提到母亲我们都有说不完的话，师问：谁来说说自己的母亲
（总计53785字）
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