目前，江苏高速“茉莉畅行”平台注册人数65万，日均通行量破2万，车道通行时间平均减少10秒，通行效率至少提升30%未来将建设无卡便捷通行 全国统一服务入口 交通运输部公路局副局长杨亮表示，“手机+”无卡便捷通行将作为ETC、人工收费等现有收费模式的有益补充，与之长期并行、协同发展，公众可根据自身需要来选择此外，推进工作将严格遵循“三先三后”的审慎原则，即“先人工收费车道、后ETC车道”“先客车、后货车”“先出口、后入口”，确保技术成熟、运行稳定后再逐步拓展，最终构建多元化收费服务新格局交通运输部表示，根据试点计划，目前在试点省市可以采用“手机+”无卡便捷通行模式进入高速公路，并可在全国各地任意出口无卡停车支付后通行
【法律规定】 《关于深化机动车检验制度改革优化车检服务工作的意见》中规定，优化非营运小客车、摩托车检验制度自2022年10月1日起，非营运小微型载客汽车(面包车除外)、摩托车自注册登记之日起第6年、第10年进行安全技术检验，在10年内每两年向公安机关申领检验标志;超过10年的，每年检验1次车辆发生造成人员伤亡的交通事故或者非法改装被依法处罚的，仍按原规定周期检验机动车环检周期与安检周期一致，免于安检的车辆不进行环检《机动车登记规定》第四十条，机动车所有人可以在机动车检验有效期满前三个月内向登记地车辆管理所申请检验合格标志申请前，机动车所有人应当将涉及该车的道路交通安全违法行为和交通事故处理完毕
2、学生能听得懂、会说、会读和会写句型：who’s that boy / girl / man / womanhe’s / she’s… he’s / she’s a…3、学生能听懂、会说、会读日常交际用语：welcome back to school4、初步熟悉歌曲：who’s that boy5、通过“认人”的语言学习，培养学生实际运用英语进行交流的能力和乐于于人交流、合作的个性三、教学重点：会单词和句型：听、说、读、写四、教学难点：能正确的使用 ”he” 与 ”she”四、教学准备：1、人物职业图和yang ling等人物图片2、准备学生照片两张，老师照片一张，每个学生准备自己家庭成员的照片若干
（板书：10）师：现在喜羊羊想把这10个苹果分成两堆，可是又不知道怎样分孩子们你们能帮喜羊羊分一分吗师：喜羊羊说，今天谁分得好，她就把苹果奖励给他（二）探究新知，体验发现1．动手操作培养幼儿数感（1）分一分师：现在请你们听清老师的要求，请每位幼儿把桌子右上角的10个雪花片放到桌子中间生：（放雪花片）师：我们用这10个雪花片代替10个苹果，分一分看谁分得又快又好，开始（在幼儿动手的过程中，教师在黑板上贴10个苹果卡片）（2）说一说师：请告诉同桌的小朋友你把10分成了几和几2．幼儿汇报后整理凑10法师：现在我要请最勇敢的孩子，把他的分法展示给大家看其他小朋友请仔细观察他是如何分的，方法和你一样吗（抽1位幼儿上台分苹果）师：__把10分成了1和9，小朋友们你们同意吗
（总计53128字）
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