体育媒体‌《从破题开局迈向深层攻坚——广东主流媒体纵深推进系统性变革【下逐客令网新闻】》解说文案

3、挑选一组学生上台表演，根据表演情况，相机指导理解几处重点语句a、点评学生表演的动作相机理解“鞠躬”、“打量”、“摆弄相机”、“赶紧站”等词语b、从小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起来”，说说你表演时体会到小男孩当时的心情是怎样的引导学生从中感受到小男孩对高尔基的崇敬热爱之情c、抓住高尔基的反应，尤其是“吩咐”二字，展开讨论，体会到他对下一代的宽厚慈爱和关怀d、引读第10自然段，注意高尔基的神态动作，指导读好句子：“孩子，回来我给你胶卷，我这儿有很多胶卷”让学生反复朗读好这句话，从中感受到高尔基多么想留住小男孩，帮助孩子拍成这张照片，实现他美好的愿望4、练习分角色有感情朗读课文，读出对话的不同语气

四、课文教学：Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject1观看VCD2回答问题What’s Li Hong’s favorite subjectWhat’s Wang Tao’s favorite subject3读课文五、拓展延趣1让学生应用What’s your favorite…的句型造句2根据课后的练习，给三个组不同的任务，调查全班同学的favorite …3心有灵犀请上一位同学，和他的好朋友看看他们是否相互了解六、总结升华，布置作业1抄写单词三遍，中文一遍2听录音，模仿录音读课文3用What’s your favorite…

第一段作者采用动静结合的写法，抓住榕树“枝繁叶茂，翠色/欲滴”，表达了作者对“充满生命力”的榕树的赞美；第二段文字，描写了月亮的动态，把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣板书：动静结合描写景物2词句段运用（出示课件3）（1）元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧要有打动人的宣传语，还要配上好看的图画，看看谁制作的海报吸引人①收集有关元旦祝福的句子②为元旦晚会设计一个海报③在海报上写上一条打动人的宣传语生制作海报，并和同学交流自己编写的宣传语板书：宣传语要能打动人（2）读下面两组句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写（出示课件4）①读句子，体会每组中第一句和第二句的区别生总结，汇报（出示课件5）师：这两组句子中，每组的第一句都描写得比较概括，不生动，第二句在第一句写景的基础上进行细化，比如，“夕阳西下，乌鸦归巢

平均海拔4500米，年平均气温低于0℃，高寒缺氧，条件严苛，曾几何时，“路难行、电不稳、网不通、水难取”是那曲人民心头挥之不去的痛西藏和平解放75年来，特别是党的十八大以来，这片藏北高原乘着新时代的浩荡东风，在党中央的亲切关怀下，以“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”的毅力，在交通、能源、通信、水利等领域展开基础设施建设攻坚战，这片土地正经历着脱胎换骨的巨变如今，“三横四纵四通道”的国省干线网络格局已经形成，让那曲成为连接西藏与祖国各地的重要枢纽；主电网覆盖那曲市所有县、区，“电力天路”点亮万家灯火；5G信号覆盖城乡、跨越高山牧场，藏北牧民也能“一网通天下”；水利设施日益完善，清冽的自来水通入了寻常牧家，有效解决了群众的饮水安全问题，一个脱胎换骨的新那曲，正屹立在羌塘草原之上

（总计53306字）

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