值得注意的是，机体抵抗力下降时，病原体可能趁虚而入，使人发病但是，像“非典”这些由病毒引起的肺炎，是可以传染的，并且传染性非常强，是国家严控的一类传染性疾病(不必害怕，虽然这类病凶险，但是患病可能性很小)哪些人容易得肺炎● 婴幼儿;● 60岁以上的老年人;● 体弱、免疫力低下和营养不良者;● 患有慢性疾病者，如肺部疾病、肝病、肾病、糖尿病等;● 经常抽烟、喝酒的人日常生活中我们该如何预防呢1、保持良好的卫生习惯保持家庭环境清洁、卫生，经常开窗通风;养成勤洗手的习惯，特别是儿童;宝宝平时用的奶嘴、奶瓶、玩具等要定期清洗，不要让细菌和病毒在这些物品上滋生2、注意保暖，少去人群密集的地方天冷了及时添加衣物，尽量避免淋雨受寒、醉酒、疲劳等情况发生;尽量不去人群密集的地方，特别是不要带宝宝去，如果非要去，请减少逗留时间，最好戴上口罩
我的演讲完毕，谢谢大家复旦大学经济学院毕业致辞篇4尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们：大家好我是__学院金融系的本科生__，非常荣幸能够代表__大学2021届毕业生在毕业典礼上发言光阴似箭，日月如梭校园里热烈的凤凰花一次次开了又落，终于，到了我们要说再见的时刻建南的钟声、白城的海浪、嘉庚像的肃穆庄严、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都还在眼前，却即将落入回忆;当离别越接近，我们才越发现这段岁月弥足珍惜是的，正是在这所依山傍海、独具魅力的南方之强里，我们一同度过了人生中最美好的大学时光回首检阅这段不悔的岁月，无不充满了对母校的深切依恋、对老师的由衷感激、以及对同窗的真心祝福翻开这本青春纪念册，四年前的那个九月，海的另一边，我们拖着大大的行李箱，以好奇、兴奋又期待的目光注视着这所风光秀丽、底蕴深厚的高等学府
明确：①必须对生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义②生命短暂，生老病死无法捉摸，但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力③要珍惜生命、珍惜时光，不论命运如何，都要勇敢地活下去(学生可以联系上下文，从阅读材料中捕捉到重要的信息，理解文章主旨)三、朗读全文，深入研读1、朗读训练：⑴各自练读;⑵齐声朗读要求：正确、流利、有感情2、探究问题：(分四人小组讨论分析)⑴“我”为什么忍不住放了那骚扰着“我”的小飞蛾⑵小瓜苗仅活了几天，说得上“擎天撼地”的生命力吗⑶三个事例为什么这样排列为什么前面列举的都是小虫子、小瓜苗之类的小生命⑷三个事例蕴含的意思侧重点有什么不同明确：①小飞蛾在险境中挣扎，那强烈的生之欲令作者震惊、敬佩
二、班级情况分析：本学期我所任课的班级还是二年级三班和四班，两个班共有学生90 人，二年级的孩子经过了一年半的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表示出了较大的兴趣不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心三、教材分析：这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等
（总计53602字）
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