对于重要场合的致辞，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的致辞稿是必不可少的一项，致辞稿能很好的整理致辞者的思路、提示致辞的内容下面是小编为大家整理的新公司开业致辞3分钟左右，希望能够帮助到大家新公司开业致辞3分钟左右篇1尊敬的领导，来宾，各位业界同仁和朋友们：大家好首先，我谨代表x酒店向各位领导、各位嘉宾表示诚挚的谢意，感谢您们在百忙中抽出时间参加x酒店开业庆典仪式因为您们的到来，我们倍感亲切和荣幸，因为您们的出席，x酒店将更加光彩夺目、熠熠生辉在繁华的东莞百里黄金商圈石碣镇，x酒店恰似一道美丽的风景线，点缀着这座美丽的城镇，她的诞生和发展，从来就没有离开过社会各届的关心和帮助，尤其是在座的各位领导的关心和帮助
朗读最基本的要求是读准字音，把握节奏要把握好节奏，必须注意词与词、句与句、段与段之间的停顿下面请几位同学轮流朗读课文，要求声音洪亮，读准字音，注意停顿其余同学边看边听，发现有读错的地方做好符号，待文章读完后提出来订正2、指名朗读课文，其余学生边听边勾画有误的地方和自己认为重要的词句3、学生纠错，正音释词学生可能读错和难以理解的字词： 四、第二次“先学后教”(二读课文，分析人物处境和内心) 1、出示自学指导：自由朗读课文，思考下面的问题： A、当时作者和同伴置身沙漠，遭遇了哪些艰难处境采取了哪些应对办法有何生理反应请找出相应的语句认真体会B、我的心情又经历了怎样的变化找出体现作者心路历程的句子加以领会
过程与方法：通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力情感、态度与价值观：引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美【重点难点】重点：理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法难点：总结分数乘整数的计算法则【导学过程】【情景导入】(一)探索分数乘整数的意义1教学例1(课件出示情景图)师：想一想，你还能找出不一样的方法验证你的计算结果吗2小组交流，汇报结果3比较分析师：我们先来比较第(1)和第(2)两种方法，请分别说说你是怎么想的预设：预设：乘法是求几个相同加数的和的简便计算，只是这里的相同加数是一个分数
”都是两眼泪汪汪的离情别绪，但徐志摩的这首诗呢大家读了有没有这种沉重之感这首诗只着色绘景而不摹声，以“轻轻的”“悄悄的”“沉默”造成一种寂然无声的寂静环境，排除了离别中因伤别而产生的沉重感，增加了飘逸的成分(板书：营造的气氛轻松)再启发：设想一下，如果是你们要远行，面对父母亲友，你们眼中所看到会是什么样的情景呢照一般情况设想，诗人告别康桥时，当有送行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的物象是“云彩”是“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等自然物，这些物象给我们一种什么样的感觉就好像作者是一位不食人间烟火的神仙，营造出的是一种清新之感
（总计53883字）
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