
2教学难点1) 能够用英语口头描述自己的爱好及他人的爱好,并且用英语写出来2)教育过程中注意德育因素的渗透,让技能训练和德育培养共同实施确立教学重点和难点的依据: 首先必须要在学生掌握基本词汇及语法的基础上, 才能达到全面的教学目标的实现根据现阶段英语素质教育的要求, 及本单元对话在教材中所处的地位和作用同时根据中职学生的特点, 强调知识的实践性, 社会的实用性, 让学生能够学以致用四教学策略选择与设计及学法指导1、采用任务型教学,创设真实的情境:对教材进行整和,以贴近学生生活的情境贯穿课堂每一个教学环节2教学过程中创设真实的任务:面向全体学生,为学生提供展示自己的机会使学生成为整个过程的中心

一、打完乙肝疫苗能不能吸烟 打完乙肝疫苗不能吸烟,注射疫苗后最常见的反应有发热反应和过敏反应,吸烟、喝酒、吃辛辣刺激性的食物会加重症状的打乙肝疫苗注意事项 1、凡发热、严重感染及其他严重的全身性疾病者,应暂缓接种2、新生儿第一针必须在出生后24小时内注射,若超过48小时后注射则预防效果降低出生后一个月仍未行注射者,则应先检测有关乙肝指标,证实未被感染者,可与乙肝高效价免疫球蛋白,(HBIG)合用3、乙肝疫苗与其他疫苗如白百破;卡介苗、乙脑疫苗等同时接种,互相之间无干扰作用;但有人认为若与麻疹疫苗同时接种,有可能降低麻疹疫苗的免疫效果,故二者最好分开接种4、注射后局部应保持卫生,最好三天内不要擦洗,以免抓破引起局部感染

四、兰博基尼 兰博基尼(Automobili Lamborghini SpA)是一家意大利汽车生产商,全球顶级跑车制造商及欧洲奢侈品标志之一,公司坐落于意大利圣亚加塔·波隆尼(SantAgata Bolognese),由费鲁吉欧·兰博基尼在1963年创立兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛,这与兰博基尼大马力高速跑车的特性相吻合,据说这一标志也体现了创始人兰博基尼斗牛般不甘示弱的脾性兰博基尼 SPA汽车厂的创始人费鲁吉欧·兰博基尼和兰博基尼早期生产的跑车、拖拉机费鲁吉欧·兰博基尼骨子里渗透出意大利人特有的豪情壮志,激励着他一路从一位普通的农民之子白手起家,奋斗不息直至成为众人敬仰的行业掌舵人

)S2:Hi/HelloI’m Wang _iang(S2站起来)S3:Hi/HelloI’m Wei Hua(S3站起来)(教师接着对刚刚作过自我介绍的学生进行提问,练习上面板书的另两个句式)T:I’m … Are you Wei HuaS3:Yes, I am(学生点头,这时教师引导学生作答)T:I’m … Are you Li FengS2:No, I’m notI’m Wang _iang(让学生两人一组进行类似操练)(2)(再找来一名学生S4,教学Nice to meet youNice to meet you, too的情景用法板书重点句子)—Nice to meet you—Nice to meet you, too
(总计53505字)
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