三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了大家，也成长了__初中这所学校在大家的共同努力下，我们的新学校建起来了，忘不了在盛暑烈日下，同学们搬运图书、仪器和书桌的场面；新学校的学生公寓、学生餐厅和图书实验楼的尽快使用，凝聚了同学们辛勤的汗水学校打造情智三标高快课堂，大家努力学习小组合作、共同研讨，学会了自己讨论，总结感悟，自主学习学校建设文明校园、文化校园，同学们以身作则，讲卫生，讲秩序，不说脏话，不在墙壁或厕所乱画，捡起楼角丢弃的纸屑，表现了一个文明中学生的风范学校成功举办了全县中小学生田径运动会，同学们虽然备战中考时间万分紧缺，但还是毫不犹豫参加进去，并圆满完成安排的任务初三的同学们，你们给初一、初二的学弟、学妹做出了榜样
理解词义：持久：保持的时间长困境：困难的处境犹豫：拿不定主意骤然：突然5指名分自然段朗读课文，概括每个自然段的意思6讨论分段，概括段意：①写英子因患有残疾而忧郁、自卑②老师由于不了解情况而让英子上台演讲，英子在同学们的掌声中上台演讲，获得成功③同学们的掌声使英子鼓起了生活的勇气，不再忧郁了④点明中心：人人都需要掌声7每组各读一段三、书写生字1师指导写“班”“境”“愿”2生习字，师巡视指导第二课时一、复习1认读词语2说出文章各段的内容二、前后对比，感受英子变化1英子曾经是怎样一个人请同学们自己读读第一段2英子给你留下了怎样的印象(胆小、自卑、没有勇气面对现实……)3这样的印象你从哪里看出来的(1)出示：她总是默默地坐在教室的一角
交流：你是怎样想的指出：面积单位换算与体积单位换算的区别，它们相邻单位间的进率不同4、 出示练习七的第3题学生独立完成交流：结合前两题说说怎样把高级单位的数量换算成低级单位的数量，再结合后两题说说怎样把低级单位的数量换算成高级单位的数量5、 出示练习七的第4题学生独立完成后集体交流【评析：巩固练习是课堂教学的重要环节，是新知识的补充和延伸，是形成知识结构和发展能力的重要过程教师通过列表、单位换算、对比练习等，使学生进一步掌握体积单位间的进率，进一步掌握体积单位的换算方法，同时沟通长度单位、面积单位和体积单位的联系和区别，加深对这些单位意义的理解】四、课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获【总评：“自主探索，合作交流是学生学习数学的重要方式”
同时，这一天也标志着严冬的到来，所以也是父母爱人等为所关心的人送御寒衣物的日子寒衣节的传说 寒衣节的传说 民间传说，孟姜女新婚燕尔，丈夫就被抓去服谣役，修筑万里长城秋去冬来，孟姜女千里迢迢，历尽艰辛，为丈夫送衣御寒谁知丈夫却屈死在工地，还被埋在城墙之下孟姜女悲痛欲绝，指天哀号呼喊，感动了上天，哭倒了长城，找到了丈夫尸体，用带来的棉衣重新妆殓安葬由此而产生了“送寒衣节”寒衣节的禁忌 寒衣节是鬼节之一，避免带红绳、铃铛、风铃等招鬼物，尽量避免出门若遇到鬼压身、鬼打墙等灵异事件，不要慌张，集中一切注意力，睁开眼睛1、床头挂风铃风铃容易招来好兄弟，而睡觉的时候是最容易被“入侵”的时刻
（总计53474字）
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