那么现在请你用自己的话来说一说我的苦恼6、 齐读课文二、 口头练习1、 你认为作为一个班长，应该做到些什么2、 如果你是课文中班级的班长，你会怎样处理这件事情苏教版三年级上册语文教学教案篇4《天蓝色的纽扣》教学目标1认识和书写本课生字2正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的语言和心理活动中体会人物的情感3联系生活实际，理解课文的内容，说说自己的感受和想法，懂得关爱自己的父母教学重点：识写本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文教师：多媒体课件、图片、生字、词语卡片学生：了解自己家人的生日教学时间：1~2课时教学过程一、创设情景，引入课文题目(课件：在胖胖熊一家的生日宴会情景中)师：今天是熊妈妈的生日，胖胖熊来到商店里，他在商店里转来转去，终于用一块硬币买了一件礼物，你知道这件特殊的礼物是什么吗
亲爱的孩子们，__X教育幼儿园的园长和老师们永远爱你们，你们将永远是老师们的骄傲与牵挂2023幼儿园园长毕业典礼感人致辞篇6尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们：大家上午好今天，我们欢聚一堂，在这里举办 20__ 届大班毕业典礼，在此，我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎感谢你们多年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖同时，也对为了孩子们茁壮成长而辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的敬意，老师们辛苦了毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子亲爱的小朋友们，三年的时光匆匆而过，你们从刚入园时的蹒跚学步，变成今日即将展翅高飞的雏鹰，你们的成长，离不老师们的辛勤付出
板书：毛主席在花山(齐读课题)，同学们看到这个课题，你想到了什么(举手回答) 生1:毛主席在花山干什么生2：花山在什么地方生3：毛主席在花山发生了什么同学们让我们带着这些疑问进入课文去寻求答案，同学们打开课本，在正式进入课文之前，我们先来学一学本课的生字二、生字学习1、检查生字预习情况2、让学生齐读，再自由记忆3、检查记忆情况三、自由地读课文，思考课文讲了毛主席在花山的哪几件事全班交流1、课文讲了毛主席在花山的哪几件事呢谁来说一说明确讲了三件事：请群众回来碾米;给群众沏茶喝;帮母女俩推碾子(边说边板书)2、现在让我们重新回到课文当中去把三件事认真地读一读，把你感受最深的地方画出来3、刚才大家都读得很认真，现在再把你画出的感受最深的句子读一读，还可以把你的感受在旁边简略地写一写
（出示课件：54页的第三题），谁把这道题的要求读一读2、请大家把这道题填完整，再去体会体会课文用来表达鲜花的开放的不同方法3、让我们来读读自己填好的句子吧（出示课件：54页的第三题的答案）4、课文用不同的说法来表达了鲜花的开放，如果我们把这些句子都换成蔷薇花开了，睡莲开了，成寿菊开了，你们觉得好吗5、看得出来，同学们都很喜欢这些花，课文的第一自然段就写了这些花是怎么开放的，课后，大家要把这一段背诵下来，好，现在请大家把这篇课文连起来再自己读读，边读边思考：你有什么收获和启发吗6、谁来说说你的想法呢五、总结拓展，明理导行1、（出示课件：拓展练习）2、同学们说得都很好，我们知道了不同的花开放的时间是不同的，不同的植物开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间密切相关
（总计53106字）
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