道歉之后又讲了些规则，孩子们的无动于衷使我更加着急，随之脱口而出“如果上课讲秩序，认真完成作业，老师随时给大家讲故事”看到一双双发亮的眼睛与拍手跺脚声，我笑了之后，孩子们无休止的向我讨要奖励，“老师，你怎么会讲那么多故事”我笑眯眯的说：“因为老师爱看书呀”“我也要看，我想看”从起初的注音读物，到现在的系列丛书，孩子们个个都成了小书迷，课堂上完成作业后不必要求，大家都在看书上周我给每位同学发了一本《苹果树上的外婆》，午读课结束了，48名同学竟无一人走出教室，上课铃响了，同学们一致看着我，双眼写满了祈求，只见我双眉紧皱，故意沉思了数秒，心不甘情不愿的说：“行，再看一节课，下一节加大任务，人人必须完成
而要做到这一点，必须做到：平易、净化、蕴藉、真挚我们在《春酒》一文中可以看到这些特征琦君善于使用叙事抒情并行的方式;善于设喻，平易又蕴藉;善于刻画鲜明生动的人物形象，细腻又传神;善于运用细节，随意点染，意境浑然天成善良大度、慈爱温柔、勤俭朴实的母亲，活泼灵动、天真可爱的我，热情助人的阿标叔栩栩如生，形神毕 现，给人留下深刻的印象细节是文章鲜活的花朵，琦君正是通过这些富有情趣的细节描写，抒发了她对童年，对母亲，对家乡的浓浓情思阅读文学作品，只有细细品味文中的细节，才能充分体味文中的感情，理解文章的意旨六、课堂小结 这是记忆中的乐园，这是心灵的理想园，故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷濛
班会过程：教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯我们通过四个方面来进行学习1课前，我们该怎样做让学生讨论、发言(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)A、 上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威
完善企事业单位职工参与管理的有效形式，切实维护职工民主权利——促进人民群众有序参与社会治理充分发挥人民群众在创新社会治理、服务保障民生等方面的积极作用规范群众参与社会治理的程序和机制，对群众提出的合理建议明确办理时限和责任主体通过线上线下相结合的方式，充分提高参与社会治理的实效——深入落实政府信息公开条例加强基层政务公开标准化、规范化、便捷化建设，推动基层政务公开全覆盖贯彻落实突发事件应对法，完善突发事件信息发布制度——健全村(居)务公开制度丰富和拓展村(居)务公开内容，继续把财务公开作为村(居)务公开的重点进一步规范村(居)务公开的形式、时间和基本程序，及时依法公布村(居)务事项完善村(居)务公开小组工作机制，确保村(居)务公开制度得到有效落实
（总计53855字）
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