四、教学难点1、理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言2、体会课文丰富细腻的想象五、教学过程（一）谈话导入，激发兴趣1、同学们，我们每天在学校中学习生活，享受着学校生活的快乐花们也和你们一样有自己的学校，让我们一起走进“花的学校”，去体验他们的学习生活2、板书课题，齐读课题3、课件出示作者的图片及简要资料，教师介绍作者泰戈尔，印度诗人、哲学家他出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集，曾于1913获诺贝尔文学奖本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》（二）初读课文，整体感知1、教师播放课文朗读录音，学生认真听，注意生字的读音2、自读课文，画出生字词，标出自然段，提出疑问3、自学本课的生字，读准生字读音，口头给生字组词
五、作业布置练习一第8页第5题四年级上册数学教案人教版2023免费篇15教学内容两点之间的连线，线段最短（教材35页—36页）教学目标知识目标：体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离能力目标：在创设的课堂活动中，引导学生主动获取知识，培养由具体到抽象的思维能力，提高学生观察问题和解决问题的能力情感目标：在解决问题的过程中，感受到成功的喜悦，激发学生的学习兴趣教学重点、难点两点之间的连线，线段最短教学媒体视频、课件、图片教学过程一、问题导入出示图片《看图讲故事》师：同学们，你们知道小狗为什么会跑到小主人的前面吗学生讨论、汇报二、学习新知1．数学活动在纸上任意点两点，用线联接它们，量一下它们的长短，比较一下谁最短
通过温和去角质，可以帮助软化黑头周围的角质层，使黑头更容易浮出1选择温和的去角质产品，避免使用磨砂颗粒过大或刺激性强的产品2去角质的频率不宜过高，一般建议每周1-2次，以免过度去角质导致肌肤敏感3去角质时，可重点关注黑头较多的区域，如T区、鼻翼两侧等4去角质后，及时使用保湿产品，帮助肌肤恢复水润状态三、收敛毛孔：巩固黑头清理成效 清理黑头后，毛孔处于张开状态，此时若不加以收敛，很容易再次被污垢和油脂堵塞因此，收敛毛孔是巩固黑头清理成效的关键步骤1使用含有收敛成分的爽肤水或化妆水，如金缕梅、绿茶等，有助于收缩毛孔并平衡肌肤油脂分泌2定期使用毛孔收缩面膜，能够更针对性地改善毛孔问题3避免频繁挤压黑头，以免毛孔受损变大
4、引入漫画“挖井人”，通过课内外联系，深化理解“滴水穿石”精神的精髓：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废一、揭题导入普普通通的水(板书：水)，平平凡凡的石(板书：石，书写较大)，却演绎了一段滴水穿石的佳话(板书：滴、穿;穿字长些)，留下了耐人寻味的启示(板书：的启示)留下了什么启示呢下面就请大家从头到尾，认认真真地读一遍课文，看看滴水穿石到底给了我们什么启示1、真是英雄所见略同，老师也找到了(出示小黑板：我们要铭记……实现我们美好的理想)，大家读一读，自己体会体会2、哪位同学愿意读给大家听3、实现美好的理想要靠目标专一，持之以恒，滴水穿石为什么会给我们这么重要的启示呢二、初识奇观，浅悟“启示”
（总计53154字）
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