(3)能够在情境中运用HelloHi与别人打招呼;能够在情境中运用举行I’m自我介绍3情感、文化目标(1)情感态度：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望(2)文化目标：了解中西方名字的不同形式三、教学重、难点：1、重点：主要是见面打招呼和自我介绍的会话学习，使学生在不同的生活情景中听懂、会说Hello/HiIm…2、难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性四、教学过程：Step 1 Preparation1、 Free talkT: Hello, boys and girlsI’m…I’m your English teacher
但是，同学们想过吗学校要发展，形象要高大，还需要我们每一位少先队员，努力学习、遵守纪律、文明举止、团结友爱啊同学们，当我们早上背着书包迎着朝阳，开始一天的学习时，我们要抬头、要挺胸，精神振作，信心百倍，我们的心里要装上一个伟大的决心当我们在放学回家的路上时，要摸摸自己的书包，问问自己今天又学到了什么有没有白白浪费一天的光阴距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更加美好让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们只有付出努力，才会有收获同学们，在新的起点，新的航程中，扬起前进的风帆吧，美好的未来正向我们招手
人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果所有的一切都在提醒着我们：环境保护，迫在眉睫同学们，我们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志我们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶;当你走路看见地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来中国有句古话叫做“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情因为一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量
孔子（前511-前479），名丘，字仲尼鲁国人春秋末期思想家、教育家、儒家学派的创始人相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)，序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧因身处乱世，他所主张的“仁政”没有施展的空间，后携弟子周游列国入东周拜老子为师最终返回鲁国，专心执教孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人他被尊称为“至圣先师，万世师表”其弟子和再传弟子，把孔子及其弟子的言行记录下来，作成《论语》北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇它是研究孔子思想的主要依据体例主要是语录体、对话体、叙事体
（总计53183字）
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