
宛转:形容声音圆润柔媚花枝招展:比喻姿态优美招展,迎风摆动烘托:本是画画的一种方法,从旁边或者周围涂抹淡墨或浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出(三)朗读课文1、 师生同读(1)配乐范读课文,朗读时注音语气、语速、语调及重音的把握,要求学生带着问题听读课文(读时展示几幅春天的图画)问题:(1) 课文围绕“春”写了什么(2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来(3)文章是从哪些方面来“绘春”,展现江南春天特有的景象的2、师生互动,共同讨论以上问题,让学生读后明确行文线索(1) 课文围绕“春”写了什么本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象

教学难点:较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser两个单词的发音教具准备:本课相应的文具(实物)和教师卡片和学生用卡片教学设计:热身、复习(Warm-up/Revision)1师生共唱英语歌曲"Hello"2请几名学生带上Sarah,WuYifan等人物的面具或头饰,表演见面打招呼或自我介绍用语:Hello,SarahHi,WuYifan3游戏游戏为"听声音,识朋友,教师请几名学生到讲台前,其他学生蒙住眼睛,讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说HelloI'm…蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话,猜对的学生为本组得一分还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜,小学英语精选教案(精选篇2)优点:备课是教学设计的一个重要内容,教案是实施教学的方案

学生:由于这堆小麦近似于圆锥形,所以可利用圆锥的体积公式来求教师:但是题目的条件中不知道圆锥的底面积,应该怎么办学生:先算出麦堆的底面半径,再利用圆的面积公式算出麦堆的底面积,然后根据圆锥的体积公式求出麦堆的体积教师:求得小麦的体积后应该怎样求小麦的重量学生:用每立方米小麦的重量乘以小麦的体积就可以求得小麦的重量分析完后,指定两名学生板演其余学生将计算步骤写在教科书第50页上做完后集体订正,注意学生最后得数的取舍方法是否正确教师要说明小麦每立方米的重量随着含水量的不同而不同,要经过量才能确定,735千克并不是一个固定的常数(2)组织学生讨论,怎样测量小麦堆的底面直径和高讨论后先让学生说出自己的想法

二、小学英语教学的任务:基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础三、课程标准对本学段的要求(一级目标)(一)总体目标对英语有好奇心,喜欢听他人说英语能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)能做简单的角色扮演能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣
(总计53932字)
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