说话后的神态是“只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”9个省略号(5处对话)说明闰土心里有说不尽、道不明的苦处对我态度“只是不怕我”，“不到半日，我们便熟识了”，送我贝壳和鸟毛，告诉我很多希奇的事对“我”友好，热情，和“我”建立了纯真的友情恭敬地叫“老爷”，要水生“给老爷磕头”，认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”，不成“规矩”和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了生活态度捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望拣了“一副香炉和烛台”——将希望寄托于神灵3从表中的语句中,我们可以看出少年闰土是怎样的形象中年闰土又是一个什么样的形象是什么原因使一个天真活泼、对生活充满热情和希望的小英雄变成了麻木迷信的木偶人呢
②学习第五自然段a．教师再引：同学们一定很想知道其他蜜蜂的下落吧，请读第五自然段b．学生自由读课文第五自然段后，再指名朗读c．说说从这一段中知道，又飞回来几只蜜蜂，大概用了多少时间d．如果想表达“我”对这些蜜蜂的赞赏，你觉得读时要注意哪些词语e．让学生先自己一边读一边体会，然后读给大家听，评评再读读③学习第六自然段a．学到这里，同学们一定非常佩服小蜜蜂辨认方向的能力想不想弄清楚它们怎么会有这种能力的让我们看看本文作者法国生物学家法布尔是怎么说的b．学生多遍朗读第六自然段c．你们同意法布尔的这个结论吗请结合他做试验的方法，谈谈自己的看法语言实践①教师引述：小小的蜜蜂竟有如此大的本领下面我们来讲讲这个故事，好吗
肩颈虽然有着较高的发病率但是大多数人对于这个疾病的了解并不全面肩颈的形成原因是很复杂的，一般认为该疾病的产生与肩颈的活动、经筋的生理结构特点异常有着密切的联系不良的坐姿也是引发该疾病产生的常见原因，因为同一个姿势保持太久，肩膀周围的肌肉会变得紧张，从而诱发了肩颈的出现除了上述介绍的原因之外，在平时的工作与生活中办公桌的高度太高、鼠标做的太小等原因也会引发肩颈出现患有肩颈的症状也较为丰富，最突出的表现是根性的疼痛，这类情况多发于夜间，是间接性的，病情严重的肩颈患者还会出现打喷嚏、咳嗽、呼吸困难、上肢无力、头部疼痛等全身不适的情况患有肩颈由于颈部活动受到限制，长期的患病患者的肌肉会萎缩，这对患者的一生都会带来影响
（板书：画角并标出各部分名称）让学生指出其余两个角的顶点和两条边告诉学生：指角时，必须从顶点开始向斜线方向指（3） 教师演示活动角，请同学们观察：角的大小有没有变化边的长短有没有变化小结：角的大小发生变化，边的长短没变，说明角的大小与边长没关系（4） 折一折请同学拿出一张纸，师生共同动手折角，对照自己折的角指出顶点和两条边鼓励同学你能折出和其他同学不一样的角吗可折大小不同的角，再一次证实角的大小与边的长短没有关系（5） 找一找身边哪些物体表面上有角3、学画角（1） 看书本例2，你知道怎样画角吗（2） 讨论怎样画角教师说明：画角的'过程（边说边演示）第一步：先点一个“点”这个点就是角的顶点第二步：从这个顶点出发画一条直线
（总计53640字）
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